张雪(xuě)峰是(shì)著名的考研导冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢师(shī)，从网络走红(hóng)后(hòu)，他(tā)开始将自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿的填报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立了专门(mén)的公(gōng)司(sī)，公司(sī)目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先(xiān)发(fā)优势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成(chéng)名的优势(shì)以及出众的口才，迅速在各(gè)大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上(shàng)评(píng)论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的(de)称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要(yào)报考新闻(wén)学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业都比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结(jié)论呢？他也并(bìng)非是(shì)一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事(shì)本(běn)专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教(jiào)授(shòu)的炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播学的教(jiào)授(shòu)发文(wén)批(pī)评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教(jiào)育部(bù)重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志愿填(tián)报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只顾(gù)就(jiù)业，而忽视了学生的(de)个人(rén)兴(xīng)趣，具有误导性。

各(gè)方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态。有些话(huà)他只(zhǐ)有以(yǐ)“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢直(zhí)接“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未知数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言(yán)论确实(shí)存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生(shēng)的兴趣(qù)出发(fā)，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的(de)。学生在(zài)大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰老师只是从(cóng)生存角度给(gěi)学生(shēng)更多的参考和意(yì)见，他的言论(lùn)可能存(cún)在争议，但确(què)实给(gěi)更(gèng)多的家(jiā)长和(hé)学生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学(xué)生按照自我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如(rú)果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一(yī)句话去告诉学(xué)生，而(ér)不结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论(lùn)毫(háo)不负责(zé)。

作为一个(gè)学生，他的认知(zhī)很(hěn)大程度上停(tíng)留(liú)在书本(běn)知识，他的思(sī)想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一(yī)定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢学生(shēng)发掘所追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是(shì)对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴(xīng)趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存(cún)在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是(shì)从来没有干过一(yī)件事，但就是(shì)喜欢，内心想做，但当真正做这件事(shì)的时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不(bù)是(shì)兴趣，是在(zài)臆(yì)想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报指导，真正对学生有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的(de)兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支(zhī)持度的(de)原因吧，他在帮更多的学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不(bù)安稳。

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