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  工科与理(lǐ)科是什么意思,工科(kē)、理科是理科和(hé)工科(kē)的区别(bié)总的来说(shuō),理(lǐ)学研究的是科学,工学研究的是技(jì)术;理(lǐ)学(xué)注重(zhòng)理论研究,工(gōng)学注(zhù)重实际应用;理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家(jiā),工学的培养目标是工(gōng)程师(shī)的。

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工(gōng)科(kē)与(yǔ)理科(kē)是什么意思,工科、理科

  理(lǐ)科和工(gōng)科(kē)的(de)区(qū)别

  总的来说,理学研究的是科学,工学研(yán)究的是技术;

  理(lǐ)学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究,工学注重实际应(yīng)用;

  理学培养的目标是科学家(jiā),工学的培(péi)养目(mù)标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等;

  典型的工科专业如环(hu简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪án)境科学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化(huà)学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料(liào):

  工(gōng)科(工程学)是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研(yán)究(jiū)应用技术和工(gōng)艺的学(xué)问。

  工程学(xué)或工学即“应(yīng)用科(kē)学(xué)和技(jì)术(shù)的原理,来解决问题(tí)”。

  工程师通过想象,判断和推理,将(jiāng)科学(xué)、技术、数学和实(shí)践经验应用到(dào)设计、制造、对象或程序的(de)操(cāo)作中。

  在学(xué)校中,将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业(yè)各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

  工(g简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪ōng)科是应用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的(de)原理,结合生(shēng)产实(shí)践(jiàn)所积累的技术(shù)经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

  代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息(xī)类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科(kē)的培养目标是(shì)在相应的工(gōng)程领域(yù)从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工作(zuò)的高级工程技术人才(cái)。

  主要是要(yào)培养实际应用能力的工作人(rén)员。

  以上所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工科(kē),此(cǐ)外还(hái)有新(xīn)型工科。

  新型工(gōng)科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术发展的(de)需要而在(zài)有关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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