春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春天的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用呢以及春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还(hái)是什么(me)用排(pái)比句，春天的气息(xī)的排比句，用(yòng)排比句来描写春天的(de)句子等(děng)问题(tí)，农商网将为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或(huò)以上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)近(jìn)、结(jié)构相同或(huò)相(xiāng)似(shì)、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句(jù)子或以上的并(bìng)列(liè)句子也可(kě)以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才(cái)会发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春(chūn)天的描(miáo)写更1ma等于多少a，1ua等于多少a加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天的特点，又有了拟人化(huà)之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了(le)运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的(de)美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果，用于(yú)各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大1ma等于多少a，1ua等于多少a(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示(shì)两种不同(tóng)程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物(wù)以人的(de)言行或(huò)思想感情，用描写(xiě)人的(de)词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上(shàng)结构和长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或(huò)相同的(de)句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式相同(tóng)或(huò)基本相同，意(yì)义对称的一(yī)对短语1ma等于多少a，1ua等于多少a或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某(mǒu)种感情，有(yǒu)意重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人(rén)的(de)注(zhù)意，故(gù)意先(xiān)提出问(wèn)题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的意(yì)思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形(xíng)式(shì)反问表肯定(dìng)，只问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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