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狼性文化是什么意思,狼的精神经典十六字

狼性文化是什么意思,狼的精神经典十六字 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为什么负负得正是根(gēn)据相反数的定义,如果一个数与a的(de)和为0,那(nà)么这个(gè)数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什(shén)么负负得(dé)正怎么推理(lǐ),乘法为什(shén)么负(fù)负得(dé)正(zhèng)

  根(gēn)据相反数的定义,如果一个(gè)数(shù)与a的和为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对(duì)任何实(shí)数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法和(hé)乘法满(mǎn)足(zú)交换律(lǜ)、结合律以及分配律(lǜ),等式还满足等量加(jiā)等量和相等(děng),等(děng)量减等量(liàng)差相等的规律(lǜ)。

  两个正数的积(jī)还是(shì)正(zhèng)数。

乘法负负得正(zhèng)的原因

  1、美国(guó)数学史bai家(jiā)du和数学教(jiào)育家M·克莱因(yīn)通zhi过负债模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每天(tiān)欠(qiàn)债(zhài)5元,给定日狼性文化是什么意思,狼的精神经典十六字期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学(xué)来(lái)表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠(qiàn)债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天(tiān)前(qián),他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表示每(měi)天欠债,那么(me)3天(tiān)前他的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数(shù)换成他(tā)的相(xiāng)反数,所得(dé)的积就是原来的积(jī)的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次(cì),即得(dé)到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得(dé)到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元(yuán)。

为什么负负得正(zhèng)

  13世纪末由数学(xué)家(jiā)朱士(shì)杰给出,在(zài)《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正,异狼性文化是什么意思,狼的精神经典十六字(yì)名相(xiāng)乘得负”。

在(zài)数学乘法中为什么负负(fù)得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得正(zhèng)的原(yuán)因(yīn)解释(shì)有(yǒu):

  1、美(měi)国数学(xué)史(shǐ)家和数学教育家(jiā)M·克莱因通过负债(zhài)模(mó)型解决了“两负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问(wèn)题(tí):

  一人每(měi)天欠债5元,给(gěi)定日期(qī)(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用(yòng)数学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那(nà)么给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前(qián),用-5表示每(měi)天欠债,那么(me)3天前(qián)他的经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成(chéng)他的相(xiāng)反数,所(suǒ)得的(de)积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名(míng)数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(fá)金3次(cì),即(jí)付罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美元(yuán)。

  上(shàng)述内容参考(kǎo)《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上(shàng)海科学(xué)技术(shù)出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现在中(zhōng)国,在碰(pèng)衡《九(jiǔ)章算术(shù)》中方(fāng)程章给出正负数的(de)加减运算法(fǎ)则,而负负得(dé)正直(zhí)到(dào)13世纪末(mò)才由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概(gài)念,及其四则运算法(fǎ)则:“正负(fù)相乘(chéng)得负,两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数(shù)

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