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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些小(xiǎo)班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈(tán)话(huà)内容有哪些(xiē)中班(bān)

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内(nèi)容有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话题：不同(tóng)年龄段(duàn)的孩子，生活(huó)经验和被他们关注的内(nèi)容(róng)都有所不(bù)同(tóng)，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的(de)特点，因人、因时、因事制宜的进行(xíng)形式(shì)多样(yàng)、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴(xīng)趣和近日生(shēng)活的(de)共同点出发，切入点要小而(ér)有趣，这样才(cái)能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜(xǐ)爱的(de)玩具”等这些(xiē)话题都是小班幼儿(ér)熟悉喜(xǐ)爱的(de)，有一定的经验基础，才使(shǐ)幼儿交谈(tán)起来有(yǒu)话想(xiǎng)说，有话(huà)要说。

料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等这些话(huà)题又是(shì)中班(bān)幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯为目的(de)的话(huà)题：晨间谈话时(shí)也(yě)可(kě)以渗透孩子(zi)生活习惯(guàn)方面的教育(yù)。

　　给孩(hái)子讲解(jiě)不乱扔(rēng)料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗纸(zhǐ)屑(xiè)的好处，让孩(hái)子们养成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换(huàn)衣(yī)等(děng)等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现小班孩子们的进餐(cān)习(xí)惯退步了，大部分(fēn)的孩子进食(shí)量小，而且自己不(bù)主动独立进餐，总等着老(lǎo)师(shī)喂的现(xiàn)象非(fēi)常(cháng)严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨(chén)间(jiān)谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事(shì)，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完自(zì)己(jǐ)的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的时间孩子们早上(shàng)回园的情(qíng)绪稳(wěn)定多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿想(xiǎng)说、敢说、会(huì)说的习惯，让幼(yòu)儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词、接(jiē)词、成(chéng)语小秘密等(děng)语(yǔ)言游戏，还经(jīng)常出些脑筋(jīn)急转弯，谜语，知识(shí)问答类的(de)题目，启发开动幼儿(ér)的小脑筋，训(xùn)练(liàn)幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的(de)幼(yòu)儿，激(jī)励默(mò)默无闻(wén)的幼儿，养成爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引(yǐn)出谈话话(huà)题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看(kàn)这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示动(dòng)画(huà)片人物图(tú)片，引导幼儿就这些(xiē)动画片人(rén)物和他们所在(zài)的动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是(shì)谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿(ér)分成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友(yǒu)说说自己最喜欢的动画片是什(shén)么，为(wèi)什么(me)喜欢(huān)这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前(qián)提醒幼儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋(péng)友说(shuō)话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾听幼(yòu)儿(ér)的谈话(huà)，慧(huì)孙(sūn)禅(chán)留(liú)意讲得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对(duì)不愿或不敢交谈等谈话有障碍(ài)的(de)小朋友进行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不多的(de)时候，请讲(jiǎng)得(dé)好(hǎo)的小朋友上前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗过(guò)提(tí)问拓展谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们(men)喜欢的动画片(piàn)人物有哪些(xiē)，为(wèi)什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的(de)地方？

　　（3）教师以平行谈话的(de)方式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说了(le)自己最喜欢的动画片，下(xià)面(miàn)，老(lǎo)师也(yě)和(hé)小(xiǎo)朋友们(men)分享一下老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画片，老师(shī)最喜欢(huān)的动(dòng)画片(piàn)是《西游记凯(kǎi)禅》，因(yīn)为《西游记》里的动画人物很多，他(tā)们都各有特色(sè)，其中老(lǎo)师(shī)最喜欢的是孙(sūn)悟空，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再组织幼(yòu)儿交谈。

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