卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗-橘子百科-橘子都知道

卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结(jié)尾的(de)作用都有什么呢，文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用一般是什(shén)么是在现(xiàn)代文阅读当中经常会(huì)出(chū)现如文章结(jié)尾在结构上(shàng)或在(zài)内(nèi)容上有什么作(zuò)用的(de)问题，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题(tí)要点结构上：总(zǒng)结上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心(xīn).2在现代文(wén)阅读当中经常(cháng)会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内(nèi)容上有什么(me)作(zuò)用的(de)问(wèn)题，以下就是(shì)小编给大(dà)家总结的答题(tí)要点(diǎn)结(jié)构(gòu)上：总结上文，收束全文(wén)首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文内容(róng)上：画龙点睛、点明事(shì)件(jiàn)的意义(yì)，点明中心(xīn).深(shēn)化文(wén)章(zhāng)中心(xīn)，抒发作(zuò)者什么感悟或者情感3、写出了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格的。

　　关于(yú)文章结尾的(de)作(zuò)用都(dōu)有什么呢，文章结尾(wěi)的作(zuò)用一般是什么以及文章结尾的作用都有什(shén)么呢，文章结尾的作用有(yǒu)哪些，文章结尾的作用一般是(shì)什么，文章(zhāng)结尾(wěi)有(yǒu)什么作用？，文章结尾有啥作用等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识：

文章结尾的作用都(dōu)有什么呢(ne)，文章结(jié)尾的(de)作用一(yī)般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用(yòng)的问题，以下(xià)就是小编给大家总结(jié)的答题要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应(yīng)题(tí)目、照(zhào)应开头、前文内容(róng)上：1、画(huà)龙点睛、点明事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心(xīn).2

　　在现代文(wén)阅读当中(zhōng)经(jīng)常会(huì)出现(xiàn)如文章结(jié)尾在结(jié)构上或在内容上有(yǒu)什么作用的问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家(jiā)总结的答题(tí)要点

　　结构上：1、总结上(shàng)文，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照(zhào)应开(kāi)头、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义，点明(míng)中心.2、深化文章中心(xīn)，抒发作者什么(me)感悟或者情感(gǎn)3、写出了人物怎(zěn)样(yàng)的(de)品(pǐn)质、精神或性格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想象的(de)空(kōng)间，增强感染力5、加(jiā)深读者的印象，引(yǐn)起读者(zhě)的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来优美(měi)而(ér)富(fù)有(yǒu)含(hán)义 2：可(kě)以让诗句中的意(yì)境和本书(shū)要表达的感情(qíng)相渗透(tòu)，易(yì)于表达

　　注意：一定要(yào)结合具(jù)体文章和人(rén)物进行分(fēn)析

文章结尾的作用有哪些

一、文章(zhāng)结尾的作用

　　结(jié)构(gòu)上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完(wán)整。

　　 3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发(fā)作者什么感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写(xiě)出(chū)了人物怎样的品(pǐn)质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的空(kōng)间，增强感(gǎn)染(rǎn)力(lì)。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二(èr)、议(yì)论文开头结尾(wěi)的作唯(wéi)晌用

　　议论文开头结尾的(de)作(zuò)用

　　 1,议论文(wén)开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn)(引出(chū)中(zhōng)心论(lùn)题(tí))

　　 B,开(kāi)头(tóu)通过(guò)引用名言,提出中心论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头通(tōng)过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心论点(diǎn)或(huò)引出中心(xīn)论(lùn)题。

　　也起到吸引读者往下读的(de)作用,增(zēng)强了论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾的(de)作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使论证完备(bèi)严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照(zhào)应开(kāi)头或题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人(rén)人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲山袜发展

　　文章是反映客(kè)观事物的,客观事物(wù)是千变万化的,反(fǎn)映千变万化的客(kè)观(guān)事物的文章形式也是多种多样的。

　　以(yǐ)小(xiǎo)学(xué)生作文为例(lì),有(yǒu)记(jì)叙文、说(shuō)明文、应用文、卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗议论文等文体类型。

　　记叙文(wén)又可以大致(zhì)地分成记人的(de)、叙事的、写(xiě)景(jǐng)的、状物的(de)种种类别,因此,文章不能用同一形(xíng)式结尾。

　　至于应该(gāi)采用什么(me)方式(shì),我们认(rèn)为,要顺应文(wén)章内容散激的(de)发展,不(bù)能为结(jié)尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得有些文章的结尾很有(yǒu)特色,非常喜欢,也想(xiǎng)学一(yī)学,这种愿望很好,但是还要注意(yì),你写(x卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗iě)一篇文章用哪种方式结(jié)尾,要(yào)根(gēn)据文章(zhāng)内容的发展来确定。

　　在我们学习过的(de)文章中,结尾的方法是(shì)多(duō)种(zhǒng)多(duō)样的,有的是事(shì)情写(xiě)完(wán)了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去说什么多(duō)余的话;有的是文(wén)章快写完了,作者(zhě)考虑到(dào)在结(jié)尾的时候有必要对全(quán)文进(jìn)行(xíng)一(yī)下总结,写上(shàng)几句概括性的话来收束(shù)全篇;有的人(rén)在文章结尾时恰到好(hǎo)处地通过某种途径把文章(zhāng)的中心点明(míng);也有的人爱在文章的结尾处说(shuō)几句耐人寻味(wèi)的(de)话(huà),既能(néng)做(zuò)到(dào)水(shuǐ)到渠成,又(yòu)给我(wǒ)们(men)留(liú)下想像的余地;有的(de)人写(xiě)文章(zhāng)时(shí)充(chōng)分表达了自己的感情,同(tóng)时(shí)自己在写作过程中被(bèi)自己表达(dá)的(de)感(gǎn)情所感染,情不(bù)自禁地在文章结尾(wěi)时抒(shū)起情来(lái);也有的(de)人写到文章结尾处,回应前文,和文章的标题或者文章(zhāng)的(de)开头联系起来考虑,使人感到(dào)首尾(wěi)圆合,浑(hún)然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的(de)结尾话虽说(shuō)完(wán)意却未完,使你还得(dé)好好去(qù)想(xiǎng)一想……文章的(de)结尾多种多样,不一而足(zú)。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应(yīng)文章内容的发展(zhǎn),不能抛(pāo)开前(qián)面(miàn)的内容为结尾(wěi)而标新立异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴只有长(zhǎng)在马的屁股上甩起来才显得精神,如果在老母鸡(jī)的屁股上安上马尾巴,那必然是非常(cháng)难看(kàn)的。

　　我们(men)来看(kàn)看小学语文教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉(méi),他的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他(tā)们抱来,同死人呆(dāi)在一(yī)起怎么行!哦(ó),我们,我们(men)总(zǒng)能熬过(guò)去(qù)的!快去!别等他们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么(me)啦(la)?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜(nà)拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人(rén)》选自俄国(guó)著名作家(jiā)列(liè)夫(fū)托(tuō)尔斯泰的作品,记叙的是(shì)一位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜(nà)同(tóng)情(qíng)、关心(xīn)一位叫西蒙(méng)的邻居(jū),在她死后收养她的两个孩(hái)子的事,反(fǎn)映(yìng)了(le)沙俄时代渔民的(de)生活状况,歌颂了他们美好(hǎo)的心(xīn)灵和高(gāo)尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎在(zài)桑娜身(shēn)上(shàng)没(méi)有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹(guǒ)住(zhù)睡着的孩子,把(bǎ)他们抱回家(jiā)。

　　她的心跳得(dé)厉害。

　　她(tā)自己也不知道(dào)为什么要(yào)这(zhè)样做,但(dàn)是她觉得非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活(huó)该,我(wǒ)自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也(yě)好!”

　　不难(nán)看出(chū),文章结尾时桑娜的(de)心里(lǐ)特别宁静,作者为什么不在(zài)桑娜身上多花笔墨,因(yīn)为,已(yǐ)经(jīng)没有(yǒu)必要(yào);文章的中心意思已经(jīng)得(dé)到了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂(sòng),就会使人(rén)感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者理解全文

　　一篇文章应该是一(yī)个整(zhěng)体。

　　至于我们说的(de)开头,结尾……都是在这个整体(tǐ)之中的,之(zhī)所以要分开来说(shuō),是(shì)因为(wèi)为了(le)叙述(shù)的(de)方便。

　　文章的结尾在内(nèi)容上、结构上要收束(shù)全篇,对(duì)全篇要有(yǒu)定局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写人的(de)文章(zhāng),结尾(wěi)要落实到人的思想品(pǐn)质(zhì)和性格(gé)特征上来(lái);一般(bān)写(xiě)事的文章,结尾要落(luò)实到事情的(de)意义和作用上来(lái)。

　　不管(guǎn)什(shén)么情(qíng)况,读者从标题到文章结束看(kàn)过(guò)一遍之后(hòu),应该有(yǒu)一种整体感(gǎn),应该使人感到,文章的(de)结尾和文章的标题、文章的开(kāi)头以(yǐ)及文章的中(zhōng)间部分,是(shì)密切相联系的,都与这篇文章的(de)中心密不可分。

　　在全(quán)篇文(wén)章中,文章结(jié)尾(wěi)是(shì)不可缺(quē)少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读(dú)过之后感到是多余的,或者(zhě)感到它与前面的部(bù)分不和谐,不(bù)统一,破坏了文章的完整性,那就不(bù)是好的结尾了。

　　小学语(yǔ)文教材《田寡妇看瓜》的(de)结尾值得(dé)我们学习(xí):

　　田(tián)寡妇也无心再去看她的南瓜了(le)。

　　赵树理(lǐ)的《田寡(guǎ)妇(fù)看(kàn)瓜》反(fǎn)映的是中国共产(chǎn)党领导的土地改革(gé)使中国农村发生了(le)翻天(tiān)覆(fù)地的变化。

　　土改前,南坡庄(zhuāng)只有(yǒu)半亩园地的田寡妇(fù)年年都种南瓜,年年都要(yào)去看瓜,因为村里的穷人无土地(dì),无法生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷的(de)是(shì)田寡(guǎ)妇家的(de)瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土改(gǎi)后,穷人分得了土地,家家种了(le)瓜,可田寡妇还是抱着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不(bù)信,以后生病(bìng)没有去看(kàn)瓜,园中也无事,三五天,上十天不去(qù),也无事,她就(jiù)打算(suàn)不再看(kàn)瓜(guā)了(le);收获的一天(tiān)见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了原委,就“无心(xīn)再(zài)去看她(tā)的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题(tí)、文章的前后内(nèi)容一起构成了一(yī)篇结(jié)构紧凑、内容完(wán)整、和谐统一的艺术整体,使作者所要表达(dá)的(de)主题得到充分(fēn)表(biǎo)达。

　　这样的结(jié)尾对于全篇内容和(hé)结构(gòu)的(de)完整都起到了(le)总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰说过(guò),好(hǎo)的结(jié)尾“就(jiù)是当读者把作品读完(wán)之后,有使他翻(fān)开(kāi)第一页来重(zhòng)新去读它的力量”。

　　中国(guó)古代的(de)作家也要求(qiú)写诗、作文要(yào)做(zuò)到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾(wěi)”,结(jié)尾要充实(shí)有力。

　　不管用哪种方法(fǎ)结尾(wěi),要想使(shǐ)文章充(chōng)实(shí)有力,篇幅不(bù)宜(yí)过长,语言(yán)应该精炼,内(nèi)容要紧扣中心。

　　我们(men)先看小学语文教材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明的时候(hòu),决(jué)口终于合龙了。

　　人们都兴高采(cǎi)烈地(dì)欢(huān)呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短短的一段只有24个字,说(shuō)了两层意思:一层是决口(kǒu)合(hé)龙(lóng)了,另(lìng)一(yī)层是人们欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决(jué)口,险情发生,大家同(tóng)心协力,堵堤(dī)排险,挑(tiāo)灯夜战,终于在黎(lí)明使决口合龙,兴高(gāo)采烈(liè)地(dì)欢呼起来(lái)。

　　这(zhè)样不仅结尾自(zì)然,同时又紧扣(kòu)中心。