家贫无从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻(fān)译是出(chū)自《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家(jiā)贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无(wú)从(cóng)致(zhì)书(shū)以观，每假借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫(pín)寒(hán)，没(méi)有什么(me)办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致(zhì)书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自(zì)笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕(bì)，走送之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余(yú)，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又(yòu)患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达德隆望(wàng)尊，门人弟子填其(qí)室(shì)，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱(chì)咄(duō)，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都(dōu)结(jié)了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不放松读书。做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思>

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去(qù)还书(shū)，不敢超过约定的期(qī)限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很(hěn)多人都愿意(yì)把书借给我(wǒ)，于是(shì)我(wǒ)能够遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又苦于不能与学识渊(yuān)博(bó)的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到(dào)数(shù)百里(lǐ)以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门(mén)人弟子(zi)挤(jǐ)满了他的屋子(zi)，他的言辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪(péi)侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责(zé)，我的表情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江县）人(rén)，元末明初文(wén)学家，曾(céng)被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有(yǒu)《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以观每(měi)假借于藏书之家手自笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得(dé)到书(shū)来看，常向藏书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自明代文(wén)学家(jiā)宋濂创作(zuò)的(de)一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模结(jié)构严谨(jǐn)，详略有致，用(yòng)对比说(shuō)理，在叙事中穿插细(xì)节描绘，读来生(shēng)散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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