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颜(yán)元(yuán)的教(jiào)育思想思维导图(tú)，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本(běn)，而人才主要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校教育的(de)培养(yǎng)目标是(shì)“实(shí)德(dé)实(shí)才(cái)之士”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才(cái)实学的(de)经世(shì)致(zhì)用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种(zhǒng)，一种是(shì)“上(shàng)下粗精(jīng)皆尽力求全”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事(shì)”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内(nèi)容，这就是颜元(yuán)所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富国(guó)强(qiáng)兵(bīng)”的政治理想，还(hái)提出教育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学(xué)要联(lián)系实际，观察(chá)、练(liàn)习(xí)，“躬(gōng)行而(ér)实践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书(shū)和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问(w发字有几画，发字有几画五行什么èn)题还(hái)影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学(xué)习知识(shí)，而(ér)是(shì)主张读(dú)书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在于“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元在自己规划的漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈(chén)设(shè发字有几画，发字有几画五行什么)六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时(shí)的实际(jì)，等时机到了(le)则(zé)关(guān)闭这两斋(zhāi)。

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