认真(zhēn)地还是认(rèn)真的(de)写作业，认真的与认真地是认真的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认(rèn)真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词(cí)，例如：认(rèn)真地跑步(bù)。

　　意思是(shì)信(xìn)以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三(sān)心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的(de)词(cí)和词组构成一种特(tè)有形(xíng)式来为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结53231323是什么意思？ 53231323可以弹哪些歌(jié)构特点是(shì)必(bì)须(xū)和它(tā)前面(miàn)的词构成一(yī)种(zhǒng)固(gù)有(yǒu)的“的字(zì)结构”形(xíng)式来修饰、限制和说(shuō)明后面(miàn)的名词(cí)或并首代词，使(shǐ)前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残(cán)疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词时，必须(xū)用在(zài)动词或形容(róng)词之后，带着它(tā)后面的(de)词语(yǔ)为(wèi)其(qí)前的动(dòng)词或(huò)形容(róng)词服(fú)务，即作动形(xíng)谓语的(de)补语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的(de)“得”便为补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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