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软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了

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  家(jiā)贫无从致(zhì)书(shū)以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序(xù)》的。

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家贫(pín)无从致书以观出(chū)自(zì)哪里,家贫无从致(zhì)书(shū)以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻(fān)译

  出自《送东阳(yáng)马生序》。

  家(jiā)贫,无从致书(shū)以观,每假借(jiè)于藏(cáng)书之家,手自笔录(lù),计日以还。

  翻(fān)译(yì):(由于)家(jiā)庭贫寒,没有什(shén)么办法买到书籍(jí)学习,(就)常常向有藏(cáng)书的人(rén)家借书,亲(qīn)手抄录,计算好(hǎo)(归(guī)还(hái)的)日期(qī)(按(àn)时)送还。

送东阳马生序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜(shì)学。

  家(jiā)贫,无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观(guān),每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手(shǒu)指不可屈伸(shēn),弗之怠(dài)。

  录毕,走送之(zhī),不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无(wú)硕师名人与游,尝(cháng)趋百里外,从乡之先达执经叩问。

  先达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室(shì),未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。

  余立侍左右,援(yuán)疑质理(lǐ),俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言(yán)以复;

  俟其(qí)欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就非常爱(ài)好读书。

  家(jiā)里贫穷,无法得(dé)到书(shū)来看(kàn),常常向藏书的人家(jiā)求(qiú)借(jiè),亲手抄录,计算着(zhe)日期按时送还(hái)。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻得不能弯曲(qū)和伸直,也不放松读(dú)书。

  抄(chāo)写完毕后,便马上跑去还书,不敢超过(guò)约定的期限。

  因(yīn)此有很多(duō)人都(dōu)愿意(yì)把(bǎ)书借给我,于(yú)是我能够遍观群书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说,又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名人交(jiāo)往,曾经赶到数百里以外(wài),拿(ná)着经书(shū)向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教(jiào)。

  前辈德高望重,门(mén)人弟子挤满了他的屋子,他的(de)言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

  我(wǒ)站着陪侍(shì)在(zài)他左右,提出(chū)疑(yí)难(nán),询问(wèn)道理,俯(fǔ)下身子(zi),侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào);

  有时遇到他大声(shēng)斥责,我的表情更加(jiā)恭顺,礼节更加周(zhōu)到软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等(děng)到他高兴了(le),则又去请教。

  所以我虽然愚(yú)笨,但最(zuì)终获得不少教益。

作者宋濂(lián)简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真(zhēn)道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今浙江(jiāng)浦江县)人,元末明初(chū)文学家,曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”,学者称太史(shǐ)公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三(sān)大(dà)家(jiā)”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家(jiā)手自笔录计日以还(hái)是什(shén)么意思

  年幼(yòu)时团缓就爱学习(xí)。

  因为家中贫穷,无法得到书来看(kàn),常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定日(rì)期送还。

  出自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序:《送东阳马生序》。

  全(quán)文塌掘模结(jié)构严谨,详(xiáng)略(lüè)有致,用对比说理,在叙事中穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来生散吵动感人。

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