小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终(zhōng)生。<华大基因是国企吗/p>

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活(huó)中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是(shì)阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美(měi)观(guān)的学生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和(hé)大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过(guò)字，强烈建议(yì)不要用HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的华大基因是国企吗颜色本身又(yòu)不是(shì)太(tài)白，为(wèi)了让写出来的字(zì)能(néng)够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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