重庆交(jiāo)通(tōng)大(dà)学继续教育学院官(guān)网，重庆交通学院继续教育学(xué)院是12月(yuè)4～6号，继续教育学院院(yuàn)长叶(yè)勇(yǒng)一(yī)行赴成都多所高校调研学习的(de)。

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　　调研组检查了四川交通职(zhí)业技术(shù)学院、四川交通运输学校2个函授教学(xué)点的面授工(gōng)作，并调研学习了函授点所在学校和成都(dōu)中医药(yào)大学继(jì)续教育工作的成(chéng)功经验。

　　四川(chuān)交(jiāo)通职业技术(shù)学(xué)院是全国高(gāo)职院(yuàn)校前50强小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢、四川省前三强，具有(yǒu)极强的(de)行业(yè)特色与办学实力，也是我校最早(zǎo)一批校外(wài)成人教育函授站。

　　四川省交通运输职业(yè)学(xué)校是我校在四川设立的两个函授(shòu)站(zhàn)之(zhī)一，10多(duō)年来，一直与我校合作开展成人学历教(jiào)育专科(kē)层次(cì)的(de)人(rén)才培养(yǎng)。

　　在两所合作院校(xiào)，大家就学历继续教育(yù)的(de)教学模式、教(jiào)学管理改(gǎi)革进行了深入(rù)探讨，共同分(fēn)析了(le)当前(qián)学历和非学历继(jì)续教育所面(miàn)临的问(wèn)题，讨论了继续教育未来(lái)的(de)发展(zhǎn)方(fāng)向，并就如何拓展(zhǎn)非学历培训的(de)市场、提高培训(xùn)质(zhì)量、资源共享等(děng)方面达(dá)成了合(hé)作意向。

　　在成都中医药大学，调研组一行了解了(le)该校(xiào)如何发挥全国双(shuāng)一(yī)流学校学科专(zhuān)业优势，通(tōng)过设置中医学、护(hù)理学(xué)、营(yíng)养食品与(yǔ)健康等(děng)专业(yè)性(xìng)极(jí)强的专业(yè)，通过在全省各地市(shì)州(zhōu)全覆盖设立函(hán)授点，通过先进(jìn)小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢的教学管理模式、教学质量保(bǎo)障措施，拓(tuò)展学历继续教育市场，确(què)保近三(sān)年录取(qǔ)规模近万人的有效做法。

　　交流中，双方还共同分析(xī)了学(xué)历和非(fēi)学历继续教育(yù)面临的生源(yuán)下(xià)降、培训市场竞(jìng)争(zhēng)日趋激烈(liè)等新(xīn)的发展形(xíng)势，讨论了继续教育如何支(zhī)持高校“双(shuāng)一流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建设，如何准确定(dìng)位(wèi)和(hé)未来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆交(jiāo)通大(dà)学继续(xù)教育(yù)学院的(de)介绍(shào)

　　继续教育学院是重庆(qìng)交通(tōng)大学负责学历教育与非学历教育管理的(de)二级教学机构。

　　学(xué)院有在岗教职兆唤工59人，有中级以上专业技术职务人员38人，其(qí)中副高级以昌如上职称12人，具(jù)有较强(qiáng)的师资力量。

　　学院已(yǐ)拥有函授、自考、成人脱产和岗位(wèi)培训等多(duō)种办学形式。

　　其(qí)中，继续教育中的学(xué)历教育分布15个省、市(shì)；各类(lèi)各(gè)族迅凯层次专业(yè)方向50多个(gè)；岗位培训拥(yōng)有全国20多(duō)个省、市的办学网点。

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