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外科鼻祖是谁?

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  陈述句(jù):述(shù)说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很(hěn)好。

  ”在(zài)书面上,陈(chén)述句(jù)后面用(yòng)句号。

陈述句(jù)的意思(sī)

  陈述(shù)句是用来描述(shù)一个事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中(zhōng)动词在第(dì)二位。

  第一位(wèi)可以是主语,也可以是状语,还可(kě)以是(shì)宾语。

  而不管句(jù)子怎么变,动词(cí)(或者助动词(cí))总是在(zài)第二(èr)位。

  主(zhǔ)语的位置(zhì)则总(zǒng)是在动词的两(liǎng)边,要么在第一(yī)位,要么(me)在第(dì)三位(wèi)。

  当出现助动(dòng)词或情态动词时,助动词(cí)或情态动词在第二位,行为动(dòng)词在最后一位(wèi)。

陈(chén)述句(jù)的(de)分类

  陈(chén)述句分为肯定句和(hé)否定句(全否定和半否定外科鼻祖是谁?

  一、肯定句:

  肯定句例句(jù):儿子是(shì)我一(yī)生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不、没有、完全不(bù)是(shì),完(wán)全不”等否定意(yì)思的(de)词的(de)句(jù)子(zi)。

  2、双重否定(dìng)句

  含有(yǒu)两个否(fǒu)定词的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语(yǔ)的句子。

  如:外科鼻祖是谁?每天下午,我非(fēi)做(zuò)作业不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否定句表(biǎo)示肯定。

什么(me)是陈(chén)述句?举例(lì)说明!

  陈述句是指陈述一个事实或者说话人(rén)的看(kàn)法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定的陈(chén)述句和否定的陈(chén)述句,简称(chēng)为肯定句和否定句(jù)。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自(zì)然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪(jì)律的(de)现象,我们(men)不能不闻不问。

  4、那奔驰(chí)的列(liè)车正是(shì)我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没(méi)做完,不能(néng)去看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承(chéng)认,这不是一个少先(xiān)队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆(chāi)烂(làn)我(wǒ)们不能因为学习任务重而不参加(jiā)体育(yù)活(huó)动。

  8、没有革命先辈(bèi)的(de)流血牺牲(shēng),就没有我们今天的幸(xìng)福(fú)生活。

  9、小玲(líng)取得的(de)优异(yì)成(chéng)绩正是她(tā)勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这就(jiù)是伟大的(de)奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是(shì)朋(péng)友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他们失望(wàng)。

  14、春(chūn)天来(lái)了,花儿开了,小(xiǎo)鸟(niǎo)唧(jī)唧(jī)喳(zhā)喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的草(cǎo)原让人(rén)陶醉。

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  陈述句:述(shù)说一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上,陈述(shù)句后面用句(jù)号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句(jù)是用(yòng)来描述一个事实,日(rì)常生活中(zhōng)使用的大部分(fēn)句子都是(shì)陈述句。

  在陈述(shù)句中动词(cí)在第二位。

  第一(yī)位可以是(shì)主语,也可以是状语,还可以(yǐ)是宾语。

  而(ér)不管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助动词)总(zǒng)是在(zài)第(dì)二位。

  主语的位置则总是在动词的两边(biān),要么在第一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动(dòng)词或(huò)情态动词时,助动词或情态(tài)动词在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈(chén)述句分为肯定句和否定句(全否(fǒu)定和半否(fǒu)定(dìng))

  一(yī)、肯定(dìng)句:

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不(bù)、没有(yǒu)、完全不(bù)是,完全(quán)不”等(děng)否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两(liǎng)个否(fǒu)定词的句子(zi),例(lì)如:含(hán)有“没有.....不......”“,非(fēi).....不(bù)可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业(yè)不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否定句表示(shì)肯定。

什(shén)么是陈述句?举例说(shuō)明!

  陈(chén)述句是指陈(chén)述(shù)一个事(shì)实或者说(shuō)话(huà)人(rén)的(de)看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈述句和(hé)否定的陈述(shù)句,简称为肯(kěn)定句和(hé)否定(dìng)句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班(bān)蔡颖画的(de)。

  2、不好好学(xué)习(xí),自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的(de)现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前(qián)进的象征。

  5、功课没做(zuò)完,不能去(qù)看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承(chéng)认,这不是一(yī)个少先队(duì)员(yuán)应有的(de)态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习任务重(zhòng)而(ér)不(bù)参加体(tǐ)育活动。

  8、没有革命先辈的流血(xuè)牺(xī)牲,就没有我(wǒ)们今天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正(zhèng)是她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我(wǒ)们(men)不能被困(kùn)难吓倒(dào)。

  11、这(zhè)就(jiù)是伟大的(de)奇观。

  12、大(dà)家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父(fù)母(mǔ)含辛茹苦(kǔ)地把我们养大(dà),我们(men)不应(yīng)该(gāi)让他们失望。

  14、春天来了(le),花儿开(kāi)了,小鸟唧唧(jī)喳喳(zhā)叫着。

  15、这比山(shān)高比海深(shēn)的情谊(yì),我们(men)不会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头(tóu)子了(le),不(bù)用订这(zhè)些东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让(ràng)人陶(táo)醉。

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