提(tí)高幼儿记(jì)忆力方法？为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情(qíng)绪色(sè)彩的方(fāng)便记忆的材料(liào)的(de)。

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记(jì)忆可(kě)以被篡改吗

　　记忆是可以被篡(cuàn)改的(de)。

　　记忆是可以被(bèi)篡改的，甚至是(shì)可(kě)以被植入(rù)的，而(ér)且方法还非常的简单，先跟大家说一个跟修改记忆(yì)有(yǒu)关的一个(gè)非常轰动的事件。

　　1984年发生在米(mǐ)国马萨诸塞州轰动世界的阿(ā)米罗特X侵案，被害人是一个只有4岁半的小男孩凯(kǎi)斯，有一(yī)天凯斯的妈妈(mā)发(fā)现凯斯最近一段时间频繁(fán)的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵害之后(hòu)非常容(róng)易(yì)出(chū)现的(de)一种信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之后就(jiù)让凯斯的舅舅(jiù)去跟凯(kǎi)斯谈心(xīn)，而舅(jiù)舅为了让凯斯敞开心(xīn)扉(fēi)，就跟凯斯讲(jiǎng)了自己小时(shí)候去野外(wài)露营(yíng)遭到了侵害的经历。

提高幼儿记忆力方(fāng)法

　　1、为(wèi)幼(yòu)儿提供(gōng)形象、鲜(xiān)明、生动、富(fù)有(yǒu)浓厚情绪色(sè)彩的方便记忆(yì)的材料(liào)。

　　可(kě)以为孩子提供他们感(gǎn)兴趣(qù)的(de)玩具(jù)或游戏，同时可以(yǐ)制作许多色彩(cǎi)亮丽(lì)的(de)卡(kǎ)片或图片，家(jiā)长可(kě)在旁(páng)边配合我们(men)孩子一(yī)起(qǐ)来进行这些活动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提出具体、明(míng)确的记忆任务，并对孩子的成果敷面膜前要擦水和乳液吗，正确的护肤顺序七步给予评价，这样(yàng)可能激发幼儿去进行有意识的(de)记忆。

　　在讲故(gù)事(shì)前(qián)，可以提出一两个问题让(ràng)孩子从听到故事中找到(dào)答案，或(huò)外出(chū)游玩(wán)时，要让孩子记住见过哪些东西，去过哪些地方，都有(yǒu)哪些景物(wù)等，这样就会(huì)让孩子有(yǒu)总意识的去观(guān)察事物进行记忆，在(zài)孩子完成任务时要给予(yǔ)及时的肯(kěn)定和赞扬，提高幼儿(ér)记忆的积极(jí)性与主动性。

　　这(zhè)样会使幼儿更好(hǎo)地进行主动记忆。

　　3、帮(bāng)助孩子理解要(yào)记(jì)忆的材料，可以大大提(tí)高孩子的记(jì)忆水(shuǐ)平和有意识记忆的(de)能力(lì)，虽然(rán)孩子(zi)的记忆多是机(jī)械记忆(yì)，但在理解的基础(chǔ)上(shàng)，他们会记忆的更好，这样可以(yǐ)使(shǐ)他们(men)记(jì)忆的更牢固，这对培养孩子的有意识记忆是非常好的方(fā敷面膜前要擦水和乳液吗，正确的护肤顺序七步ng)法(fǎ)，所以孩子在记忆(yì)东西前，父母要帮助(zhù)孩子来理解(jiě)这个(gè)事物。

　　4、运用(yòng)多种感(gǎn)觉器官进行(xíng)记忆(yì)。

　　因此，应(yīng)指(zhǐ)导(dǎo)幼儿运用多种感官参加记忆活(huó)动。

　　如让幼(yòu)儿感(gǎn)受(shòu)春天，应尽量带孩子多(duō)看(kàn)一(yī)看(kàn)、摸一摸、闻一闻(wén)、尝一尝，通过眼、耳、手(shǒu)、鼻、口等多种感(gǎn)官(guān)从多(duō)方面获得感(gǎn)性认识。

　　实验证明(míng)：这(zhè)样会使幼儿记得又(yòu)快又(yòu)好。

　　5、帮助孩子进(jìn)行合理的复习，以增强(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩子复(fù)习巩(gǒng)固所学的内容(róng)时(shí)，应该在孩子情绪稳定(dìng)时，采用多种有趣的(de)方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行。

　　如利用讲故事、念(niàn)儿歌、猜(cāi)谜语、表演活动、做游戏以(yǐ)及(jí)比赛(sài)活动(dòng)、散(sàn)步与郊游活动和日常生活活动等。

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