张(zhāng)雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导(dǎo)师(shī)，从网络走(zǒu)红后(hòu)，他开始将自己的(de)业务范围(wéi)进一步扩大，进军(jūn)高考(kǎo标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产)志(zhì)愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司目(mù)标是为广大考生指明未(wèi)来(lái)方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟(jìng)他在各大(dà)互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅(xùn)速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等(děng)院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的报考(kǎo)建议，多(duō)次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直(zhí)截了当(dāng)的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家(jiā)长，孩子非(fēi)要报考新闻学(xué)，我一(yī)定把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播(bō)的(de)人中(zhōng)，八成(chéng)没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学(xué)的一(yī)位传播学的(de)教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论(lùn)引发网络讨论后，权(quán)威部门(mén)教育部重磅发(fā)声，教育部表示(shì)，严(yán)肃查(chá)处收取志愿填报高(gāo)价咨询费(fèi)问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉(shè)及高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师(shī)的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教(jiào)育报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红(hóng)言论。批标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只(zhǐ)顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评(píng)后，他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了(le)个人高调(diào)的姿(zī)态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我有一(yī)个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教(jiào)给张(zhāng)雪峰(fēng)更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经营能(néng)不能持(chí)续，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的。学生在(zài)大学(xué)学完专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最主要的(de)问题还是生(shēng)存问(wèn)题。张雪峰老师只是(shì)从生存角(jiǎo)度(dù)给学(xué)生更多的参(cān)考(kǎo)和(hé)意(yì)见，他(tā)的言论可能存在争议，但确(què)实(shí)给更多(duō)的家长和(hé)学生打(dǎ)开(kāi)了(le)思路，这不(bù)就是我们(men)所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在(zài)一定高(gāo)度(dù)上会说(shuō)，要让学生按照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学生(shēng)的自身(shēn)实际情况出发(fā)，那这(zhè)种言(yán)论毫不(bù)负责。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的(de)认知很大程度上停留在书(shū)本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是(shì)你做(zuò)了这件事，发现了这件事(shì)存在困(kùn)难，但你内心仍然要(yào)去(qù)完(wán)成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没(méi)有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正做(zuò)这件事的时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在(zài)帮(bāng)更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能(néng)连(lián)觉(jué)都睡不(bù)安稳。

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