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垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的(de)区(qū)别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾(qīng)听(tīng)的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意(yì)思，强调(diào)的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力(lì)量）细心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等(děng)有关人(rén)的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的(de)事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同(tóng)：1、“倾听”表示(shì)中性(xìng)的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭借听觉(jué)器官接受(shòu)言(yán)语信(xìn)息，进而通过思维活动达到认知(zhī)、理解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于(yú)具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和(hé)倾(qīng)听(tīng)有什么区别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清(qīng)视在下，鉴莫(mò)近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用音域划分从低到高，人声音域划分于(yú)书(shū)面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾(qīng)听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更(gèng)像是上级对下级(jí)的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不(bù)要总是谈论自(zì)己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方(fāng)：不要打断(duàn)对话(huà)，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能(néng)去(qù)深究那些(xiē)不重要或(huò)不相关的细节(jié)而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结论，不要(yào)急(jí)于评价对(duì)方的观点，不要急切地表达建议，不(bù)要因为与对方不同的(de)见(jiàn)解而产生激枝(zhī)袭脊烈(liè)的(音域划分从低到高，人声音域划分de)争执。

　　要(yào)仔细地听(tīng)对(duì)方(fāng)说些(xiē)什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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