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中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将

中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)的故事(shì)说明了什么科学道(dào)理,曹冲称(chēng)象这个故事告诉我们什么道理

  曹冲(chōng)称象说的(de)是东汉末年曹操的儿子曹(cáo)冲小时(shí)候(hòu)就聪颖善(shàn)于思考(kǎo),运(yùn)用(yòng)等量替换的(de)方(fāng)法和浮力定律只用船和石头称量出一头大象(xiàng)的(de)重(zhòng)量的故(gù)事。

  故事说明了人辩(biàn)证思维(wéi)能(néng)力的重要性(xìng),启发我们要善于(yú)思考、思维灵(líng)活、运用(yòng)多角度考虑问题。

  遇到困难化(huà)整为(wèi)零,逐一(yī)解(jiě)决(jué)。

课文原文

  古时候有个(gè)大官叫曹操。

  别人送他(tā)一头大象,他很高兴,带着(zhe)儿(ér)子和(hé)官员们一同去看(kàn)。

  大象又(yòu)高又大,身子(zi)像一堵(dǔ)墙,腿像(xiàng)四根柱(zhù)子。

  官员们一(yī)边(biān)看一边(biān)议论:“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁(shuí)有(yǒu)办法(fǎ)把这头(tóu)大(dà)象(xiàng)称一称?”有的(de)说:“得造一杆(gān)大(dà)秤,砍一棵大树(shù)做秤杆。

  ”有的(de)说:“有了(le)大秤也不行啊,谁有那么(me)大的力气提得起这杆(gān)大秤(chèng)呢(ne)?”也(yě)有的说:“办法(fǎ)倒(dào)有一个,就是把大象宰了,割(gē)成一块(kuài)一块的再称。

  ”曹操听了直摇(yáo)头。

  曹操的(de)儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个(gè)办法。

  把大象赶到(dào)一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画(huà)一条线。

  再把大象(xiàng)赶上(shàng)岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

  然后称一称船(chuán)上(shàng)的(de)石头。

  石(shí)头有多重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人照曹冲说(shuō)的(de)办(bàn)法去做,果然称出了大象的重(zhòng)量(liàng)。

古文原(yuán)文

  曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。

  时孙权曾致巨(jù)象,太祖欲知其(qí)斤重,访之(zhī)群下,咸莫能出其理。

  冲(chōng)曰(yuē):“置(zhì)象大船之上,而刻其水痕(hén)所至,称物以载之,则校可知矣。

  ”太祖悦,即(jí)施行焉。

译文(wén)

  曹冲年龄五六岁的时(shí)候,知识和判(pàn)断能力如(rú)一个成年人。

  有一次,孙权送来了一(yī)头巨(jù)象,曹操想(xiǎng)知(zhī)道这象的重量(liàng),询问他(tā)的属(shǔ)下(xià)这件事,但他们都不能(中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将néng)说(shuō)出称象的办法(fǎ)。

  曹(cáo)冲说:“把象放(fàng)到大船上,在水面所达中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将到的(de)地方做上记号,再让船装载其它(tā)东西,称(chēng)一下(xià)这(zhè)些(xiē)东西,那(nà)么比较下就能(néng)知道(dào)了。

  ”曹操听(tīng)了很高兴,马(mǎ)上照(zhào)这个办法做了。

曹(cáo)冲

  曹冲(196年-208年),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫州(zhōu)刺史部(bù)谯(今(jīn)亳(bó)州)人,曹操(cāo)和(hé)环夫人之子。

  从小聪(cōng)明仁爱,与众(zhòng)不同,深(shēn)受(shòu)曹操喜爱(ài)。

  留有“曹冲(chōng)称象”的典故。

  曹操几次(cì)对(duì)群(qún)臣夸耀(yào)他,有让他继嗣之意。

  曹(cáo)冲(chōng)还未成年就病逝,年仅十三岁。

曹(cáo)冲称象告诉我们什么道理

  “曹冲称(chēng)象”这个故事告诉我(wǒ)们,在学习、生活中遇到难题(tí)应该(gāi)善于思(sī)考,勇(yǒng)于变通,利用(yòng)不(bù)同的方法(fǎ)去解决难题。

  人的(de)智慧是和年龄大小无关的(de),最关(guān)键的一点就是要善于对周围的(de)事物进(jìn)行(xíng)观察、思(sī)考,具体(tǐ)问题具(jù)体分析,在关键的时(shí)候要运用自己的大脑来(lái)想出办法(fǎ)解决(jué)问题,只(zhǐ)要有这种(zhǒng)觉悟(wù),即便是小(xiǎo)孩(hái)也(yě)是(shì)拥有大智(zhì)慧的。

  在(zài)“曹冲称象”这个故事中,机(jī)智聪慧(huì)的曹冲采(cǎi)用了“等量替换法”,利用石头来代替大象(xiàng),使得石(shí)头与大象产孙陆生等量的效果,这种方法是一(yī)种科学(xué)的思维方法,这也(yě)体现出三国(guó)神(shén)童中曹(cáo)冲惊人的天赋与才(cái)智。

  历史典故(gù)

  古时候有个大(dà)官(guān)叫曹则缓(huǎn)顷操(cāo)。

  别人送(sòng)他一头大象,他很高(gāo)兴,带着(zhe)儿子和官员(yuán)们一同去看。

  大象又高又(yòu)大,身(shēn)子像一堵墙,腿像四根(gēn)柱(zhù)子。

  官员(y中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将uán)们一边看一边议论:“这么大的象,到底有(yǒu)多(duō)重(zhòng)呢?”

  曹操(cāo)问:“谁(shuí)有办法把这头(tóu)大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵(kē)大(dà)树做秤杆。

  ”有(yǒu)的(de)说:“有了大秤也不(bù)行啊(a),谁有那么大的力气提得起这杆大(dà)秤呢?”也(yě)有(yǒu)的说:“办法倒有一个,就是把(bǎ)大象宰了,割成一(yī)块一块的再称。

  ”曹操听哪早(zǎo)了直摇头。

  曹操的儿(ér)子曹冲才七岁,他站(zhàn)出来,说(shuō):“我有(yǒu)个办法。

  把大象赶到(dào)一艘大(dà)船上,看船(chuán)身下沉多少,就沿着水面(miàn),在船舷(xián)上画一条线。

  再把大象(xiàng)赶上(shàng)岸,往船上装石头,装到(dào)船下沉到画线的(de)地(dì)方为止(zhǐ)。

  然(rán)后称一称(chēng)船(chuán)上的石(shí)头(tóu)。

  石头(tóu)有(yǒu)多重,大象就有多重。

  ”

  曹(cáo)操微笑着点一点(diǎn)头(tóu)。

  他叫人照曹冲说的(de)办(bàn)法(fǎ)去(qù)做(zuò),果然(rán)称出(chū)了大象的重量。

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