提高幼儿记忆力方法？为幼儿(ér)提供形象、鲜明、体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤生动、富有浓厚(hòu)情绪(xù)色(sè)彩的方便记忆的材料的。

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记忆可(kě)以被篡改吗(ma)

　　记忆是可以被篡改的(de)。

　　记(jì)忆是可以被篡(cuàn)改的，甚至是可以被植入的，而且方法还非(fēi)常的简单，先跟大家说一(yī)个跟修改记忆(yì)有(yǒu)关的一个非常轰动的(de)事件。

　　1984年发(fā)生在米国(guó)马萨诸(zhū)塞州轰动世界的(de)阿米罗特X侵案，被(bèi)害(hài)人是一个只有4岁半(bàn)的小男孩凯斯(sī)，有一(yī)天凯斯(sī)的妈妈(mā)发(fā)现凯斯最近一段时间频繁的尿(niào)床(chuáng)，

　　这是一个孩子(zi)遭到侵害之后非常容(róng)易出现的一(yī)种信号，凯(kǎi)斯的妈妈发见(jiàn)之后就(jiù)让凯(kǎi)斯(sī)的舅舅去(qù)跟凯斯谈心，而舅舅为了让凯斯(sī)敞开(kāi)心扉，就(jiù)跟凯斯讲了自己小时候去野外露营遭(zāo)到了侵害的(de)经(jīng)历。

提高幼儿记(jì)忆力方法

　　1、为幼儿提供(gōng)形象、鲜明(míng)、生(shēng)动(dòng)、富有浓厚情绪色彩(cǎi)的方(fāng)便记(jì)忆的材料。

　　可以为孩(hái)子提供他们感兴趣的玩具或游(yóu)戏，同时可以制作许多(duō)色彩亮丽的卡片或(huò)图片，家长可在旁(páng)边(biān)配合我们(men)孩子一起来进行这些活动。

　　2、经常向(xiàng)幼儿提出(chū)具体、明(míng)确的记忆任务，并对(duì)孩子的成(chéng)果给予评价(jià)，这样可能激发幼儿去进行有意识(shí)的记忆。

　　在讲(jiǎng)故事前(qián)，可以提出一两个问题让孩(hái)子从听到故事中找到答(dá)案，或外(wài)出(chū)游玩时，要让(ràng)孩(hái)子记(jì)住见(jiàn)过(guò)哪些东西，去过哪(nǎ)些(xiē)地方，都有哪些景(jǐng)物(wù)等，这样(yàng)就(jiù)会让孩子有总意识的去观(guān)察事物(wù)进(jìn)行(xíng)记忆，在孩子完(wán)成(chéng)任务时要给予及时的肯定和赞扬，提(tí)高(gāo)幼儿记忆的(de)积极性与(yǔ)主动性。

　　这样(yàng)会使(shǐ)幼(yòu)儿更好地进行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助孩子体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤理解要记忆的材(cái)料，可以(yǐ)大大提(tí)高孩子的记忆水(shuǐ)平和(hé)有意识记(jì)忆的能力(lì)，虽(suī)然(rán)孩子的记忆多是机(jī)械记忆，但(dàn)在理解的(de)基础上，他(tā)们(men)会记忆的更好，这样可以(yǐ)使他(tā)们记忆的更牢固，这对培养孩子(zi)的有意识记忆是非(fēi)常好的方法(fǎ)，所以(yǐ)孩子(zi)在记(jì)忆(yì)东西前，父母要帮助(zhù)孩子(zi)来理解(jiě)这个事(shì)物。

　　4、运用多种(zhǒng)感觉器官进行记忆。

　　因此，应(yīng)指导幼儿运用多种感官(guān)参加记忆活动。

　　如让幼儿感受春(chūn)天，应尽量带孩子多(duō)看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼(yǎn)、耳、手、鼻、口等多种感(gǎn)官从(cóng)多方面(miàn)获得感性认识(shí)。

　　实(shí)验(yàn)证(zhèng)明：这样会(huì)使幼儿记得(dé)又(yòu)快又好。

　　5、帮助孩子(zi)进行合理的复习(xí)，以(yǐ)增(zēng)强(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩子复习(xí)巩固(gù)所学(xué)的(de)内容时，应该在孩子情绪稳定时，采用多种有趣的方法进(jìn)行。

　　如利用讲(jiǎng)故事、念儿歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游戏以及比赛活(huó)动、散步(bù)与郊游活(huó)动(dòng)和(hé)日(rì)常(cháng)生活活动等。

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