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　　我(wǒ)们秉承(chéng)科技赋能教育，专业引领未来，基于认知心(xīn)理学、脑科学及核心素养等专业研(yán)究，参考中国学生发(fā)展核心素养及课程(chéng)标准，研发符合孩子年龄(líng)特点及发展需求的专业内容，

　　包括(kuò)但不限于：益智探(tàn)索，口才表达，美(měi)术审美、科(kē)学编程、音乐素养(yǎng)等，借(jiè)助多(duō)媒体(tǐ)互动游戏开创学(xué)习(xí)新体验(yàn)，采用前沿教(jiào)玩具(jù)启(qǐ)发(fā)多元智能，引入国内外先进学习(xí)工具，结合(hé)PBL教学法，

　　让孩子在自我探(tàn)索主(zhǔ)动表达的过(guò)程中(zhōng)激发学习兴趣(qù)、培(péi)养独立思考的(de)意识和能(néng)力，同(tóng)时在实践中不(bù)断提升解决问题的(de)能力和多元开放(fàng)的创(chuàng)新(xīn)能力。

　　让孩子(zi)爱(ài)上(shàng)思(sī)考长征有多长公里红军长征一共用了几年，爱上学习，不惧未来，创(chuàng)造更多可能(néng)!

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　　-教学闭环：课前动画预习、课堂中互动教(jiào)学、下课后(hòu)回顾式练习(xí)。智能阶段测评(píng)帮助孩子(zi)查缺补漏(lòu)，及时复习(xí)。

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　　-行(xíng)业专(zhuān)业教(jiào)研(yán)团队

　　由10年(nián)以上经(jīng)验(yàn)的(de)专业教研团队打造。课程基于NCTM评(píng)价标(biāo)准(zhǔn)，结(jié)合数(shù)十(shí)年国(guó)内一线教研(yán)成果(guǒ)，做适(shì)合中(zhōng)国儿童的数学思(sī)维课程。

　　-完善的(de)6阶成长体系

　　基于儿(ér)童认知心理学编(biān)写测试(shì)题，科学划分孩子的(de)思维(wéi)发展(zhǎn)阶段(duàn)。6阶成(chéng)长体系循序渐进，逐步引(yǐn)导孩子开(kāi)拓思维，培养孩子探索、表达、协作多元思维能(néng)力。成长体系划分有利于把握儿童思维培养黄金期，定(dìng)制个(gè)性(xìng)化(huà)学习。

　　-精(jīng)品教材教具(jù)

　　引进国内外优秀数(shù)学绘本、全彩图文、情景故事，培养(yǎng)孩子浸(jìn)入式阅读习惯，提高阅读兴趣。通(tōng)过多元教具(jù)进行三大类(lèi)训练，全方位拓展孩(hái)子思维能(néng)力。直观理(lǐ)解数量形关系，训练空间(jiān)思维能力。通(tōng)过动手了解数形结合，巩固知(zhī)识点。

　　-3大(dà)测(cè)评保(bǎo)驾护航

　　定(dìng)级(jí)测评(píng)、专题测评、阶段(duàn)测(cè)评为孩子学(xué)习效(xiào)果保驾护航。测评能够精准发现孩子学习弱点，有利于老(lǎo)师上(shàng)课时查缺补漏(lòu)。家长也(yě)可(kě)获得测(cè)评结(jié)果反馈，更了解自(zì)己的孩子。