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古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人

古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎样(yàng)学好初(chū)中(zhōng)历史提高(gāo)成绩 有什么好(hǎo)方法,怎样(yàng)才(cái)能把初(chū)中(zhōng)历史学好是学生想要学好(hǎo)初中历(lì)史(shǐ)就要有学习兴趣,同时要扎住初(chū)中历(lì)史(shǐ)教(jiào)材重点(diǎn),掌握(wò)历史时间轴的。

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怎样学好初中历史提高成绩 有什么(me)好方(fāng)法,怎样才(cái)能把初(chū)中历史(shǐ)学好

  学(xué)生想要学好初中历史就要有学习兴(xīng)趣,同(tóng)时要扎(zhā)住初中历史(shǐ)教材重点,掌握历史时间轴。初中生怎样才(cái)能真(zhēn)正学好历史

  自(zì)我增加学(xué)习历史兴趣

  兴(xīng)趣是最(zuì)好的老师,这个(gè)毋庸置疑,对初中历史(shǐ)有兴趣,不管(guǎn)怎么学都能学得差不多,关(guān)于这点(diǎn)很多(duō)资(zī)料都有详细的(de)说(shuō)明,这里我就不(bù)多(duō)谈(tán)了。

  但是怎么样才让(ràng)没(méi)有兴趣的(de)学生产生兴趣,确是个难(nán)题,当然,很(hěn)多(duō)资料也(yě)介(jiè)绍了(le)不少(shǎo),我也会在以后的专题中详谈(tán)兴趣这个课(kè)题(tí),下面我介绍几点针(zhēn)对提高历史(shǐ)兴趣的(de)帮助。

  改变以分数为中心的观(guān)念(niàn)学习(xí)

  要想(xiǎng)学好初中历史一定(dìng)要改变(biàn)自已心里一切以(yǐ)分数为(wèi)为(wèi)中心的观(guān)点,随(suí)着社会的发展,分数(shù)将会被越来越谈化人生的标签,不少中(zhōng)学(xué)生以及家(jiā)长并没(méi)有从(cóng)分(fēn)数决定一(yī)切的观念(niàn)中走出来。

  认为分(fēn)数在(zài)考试中占的分值较小,于是给它一个“副科”的名字,这(zhè)无形中会在孩子(zi)的心里形(xíng)成一种(zhǒng)错觉,历史不(bù)重(zhòng)要,这样以来(lái)就无形的降低了课堂上的(de)学(xué)习效率以及课后(hòu)的时间分配

  图(tú)文结合的方法学习(xí)

  对于(yú)历史(shǐ)这(zhè)门学科来说,特别是(shì)初中历史,基本停留在对历史根(gēn)须(xū)念和定(dìng)义的(de)认识(shí)节段,在这个节节段,有大量的(de)历史图片供同学们欣赏和参考,要具(jù)体结合地图,人(rén)物图片,时代背(bèi)景图片,这样(yàng)才能对做出一个全景展现,极有利于历(lì)史的学习(xí)方(fāng)法

初中历史记(jì)忆(yì)顺(shùn)口溜

  祖(zǔ)国境内的远(yuǎn)古(gǔ)居民

  (一(yī))

  一百七十万年前, 云南“元谋人(rén)”出现,会造工具(jù)能用火, 因此(cǐ)称为类(lèi)人猿。

  (二)

  北京人(rén)在(zài)周口店, 手脚分(fēn)工(gōng)已(yǐ)明显,群体劳动和生活, 打制(zhì)石器已出现(xiàn),保存(cún)火种用途广, 原始社会(huì)已显见。

  (三)

  山顶洞人一发现, 距(jù)今一万八千年,磨光钻孔(kǒng)新技术(shù), 人工取(qǔ)火史(shǐ)无前,血(xuè)缘关系成氏族, 没有(yǒu)贫(pín)富和贵贱。

  原(yuán)始的农耕生活(huó)

  (一)

  长(zhǎng)江流域(yù)“河姆渡”, 磨(mó)制石器有(yǒu)进步,耒耜耕地种稻谷, 干栏房子共(gòng)居住,挖井养(yǎng)畜造陶器, 简单(dān)玉器和(hé)乐(lè)器。

  (二(èr))

  黄河流域有“半坡”, 地(dì)穴房子同居住,粮(liáng)食(shí)最早种植粟, 副食蔬菜鱼和肉,早期(qī)文字出雏形, 还(hái)会(huì)纺线和织布。

怎么学好(hǎo)初中历史?有何历(lì)史学习方法?

  冰冻(dòng)三尺非(fēi)一日之寒,所以(yǐ)呢,要把历(lì)史学好,也不是(shì)一朝一夕就能够办到.你每天都(dōu)需(xū)要积累(lèi)一(yī)些知识,背住一些历(lì)史(shǐ)尝试.从而慢慢的到(dào)了(le)最后(hòu),把(bǎ)所有(yǒu)的课程全部都学完了,古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人你也应该全(quán)部(bù)都记(jì)住了(le).那么(me)对于刚(gāng)刚升初一(yī)的同学应该怎(zěn)么学好初中历(lì)史呢?

  历史是属于(yú)文(wén)科,是一种(zhǒng)记忆性很强大的科目,一般呢,同学们都会(huì)把很难的知识点都一一记住,甚(shèn)至是积了几(jǐ)遍之后(hòu).隔了(le)很久都不会忘记.

  奴隶制简图

  其实对于记历(lì)史(shǐ)来说.是(shì)有(yǒu)规(guī)律可以遵循的,比如说学习古代的时候(hòu)就分成了(le)政治(zhì),经济(jì),民族,对外交往,文化这五大方(fāng)面进行记忆.

  而到了现代时的时候,就(jiù)组成了一种庞大的记忆结构.他(tā)和历史事件是通的,因为有了历史,才有了现在古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人.所以你(nǐ)要把历史事(shì)件记得再(zài)清楚(chǔ)不过了,后面的事情(qíng)才能够完美的记住,并且不会忘记.

  那(nà)么对于怎么学好(hǎo)初(chū)中历史,有以下几点要求:

  第一古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人(yī)点,对(duì)历史学科产(chǎn)生兴趣(qù)

  对于历(lì)史呢.一(yī)般呢,我是挺喜欢历史的.只(zhǐ)有对她有了(le)兴趣(qù),成绩才会慢(màn)慢的好起来,因为(wèi)你喜(xǐ)欢他(tā),所以(yǐ)你一定要钻研(yán)它.那么如(rú)何(hé)对历史(shǐ)产生兴趣(qù)呢?

  首先呢,历史和(hé)我们现在的(de)完(wán)美(měi)生活有着很大的联系,因为之前的世界大战,日本人侵(qīn)华(huá)事件等等都对中国(guó)造成了(le)很大的伤害(hài),所以呢,我(wǒ)们一定要铭记(jì)历史(shǐ).而且在古代的(de)历史当中,中国感觉是很有意思的,就是(shì)那些皇(huáng)帝登位的时候,他们(men)是很有意思的,所以学习起来也不是怎(zěn)么(me)费劲.

  第二点,历史的事件要点和阅读的记(jì)忆技(jì)巧.

  历史事件(jiàn)要记住(zhù)的要(yào)点的一般就(jiù)是有姿(zī)指(zhǐ)四个,第一个是(shì)时(shí)间,第二个是(shì)地点,第三个就是人物,第四个就是所发生(shēng)的事(shì)情(qíng).而事情呢,包(bāo)括原因,还有经(jīng)过,最(zuì)后是(shì)结果.

  初中历史时间轴(zhóu)简图

  时间(jiān)呢,是有(yǒu)先后(hòu)的,你只要把那个大事年(nián)表(biǎo)里的所(suǒ)有重要的事情多看几遍,自然也就(jiù)记住了.而(ér)地点呢伍兆,有东南(nán)西北,你只需要(yào)认(rèn)识各个地(dì)方(fāng)的大(dà)概位置就行了,而人(rén)物就是构(gòu)建(jiàn)历史事件的最重(zhòng)要(yào)的主角(jiǎo),是谁引起了这件事情,这很好记(jì)忆的.而结果你只需要记住是谁赢了,谁输了(le)或者(zhě)迹橘配是谁被签订了(le)不公平协(xié)约(yuē),被分割(gē)了多少土(tǔ)地等等.

  上边就是关于怎么学好初中(zhōng)历史的几个方法和(hé)技巧(qiǎo).对于刚刚(gāng)升初一(yī)的孩子们(men)是很(hěn)有帮助的(de),希望你(nǐ)们(men)都可以考(kǎo)上好的(de)学(xué)校.

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