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卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正是根据相(xiāng)反数的定义(yì),如果一个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫(jiào)做(zuò)a的相反数,记作-a的。

  关于为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法(fǎ)为什么负负得(dé)正以及为什(shén)么负(fù)负得正怎么推理,为什么负负得(dé)正原因(yīn)是(shì)什么,乘法为什么负负得(dé)正(zhèng),为什么(me)负负得正图解,为什么(me)负负得正用数(shù)轴解释(shì)等问题(tí),小编将为你整理以下知(zhī)识:

为什么负负得正怎么(me)推理,乘法为什么负负得(dé)正

  根据相反数(shù)的定(dìng)义,如果一(yī)个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘法满(mǎn)足交换(huàn)律、结(jié)合律以及分配律,等(děng)式还满足(zú)等量(liàng)加(jiā)等(děng)量和(hé)相等(děng),等量减等量差相等的(de)规律(lǜ)。

  两个正数的(de)积还是正数。

乘(chéng)法负负得正的原因(yīn)

  1、美国数学史bai家(jiā)du和(hé)数学教育(yù)家M·克(kè)莱因通zhi过负债模型解(jiě)决了“两负数相(xiāng)乘得(dé)正(zhèng)”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产(chǎn)比(bǐ)给定日期的(de)财产多(duō)15元。

  如果(guǒ)我们用-3表(biǎo)示3天前(qián),用(yòng)-5表(biǎo)示每(měi)天(tiān)欠债,那么3天(tiān)前他的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因(yīn)数(shù)换成他的相(xiāng)反数(shù),所得(dé)的积就(jiù)是(shì)原来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元(yuán)。

为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  13世(shì)纪(jì)末(mò)由数学家(jiā)朱士杰给出(chū),在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法中为什(shén)么(me)负负得正

  在数学乘法(fǎ)中(zhōng)负负得正的原因解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和数学教(jiào)育家M·克莱因通(tōng)过(guò)负债模型解决了(le)“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如迟吵搭果将5元的(de)宅(zhái)记作-5,那(nà)么(me)“每天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天(tiān)欠债5元,那么(me)给(gěi)定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产比给定日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前,用-5表示(shì)每天欠债,那么(me)3天前(qián)他的经(jīng)济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以(yǐ),把一个因数换成(chéng)他(tā)的相反数,所得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联(lián)著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即(jí)付(fù)罚金(jīn)15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美(měi)元3次,即(jí)没有得(dé)到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

  上述内(nèi)容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教(jiào)育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数学文化(huà)透视》,上海科学(xué)技(jì)术出版(bǎn)社出版(bǎn)。

  扩展资料(liào):

  负数概念最早出现(xiàn)在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程章给出正负数的加减(jiǎn)运算(suàn)法则,而负负得正直(zhí)到13世(shì)纪末才由(yóu)数学家朱士(shì)杰给出(chū)。

  在《算学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异名相乘得(dé)负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学(xué)家婆罗笈(jí)多(duō)(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负(fù)数(shù)概念,及其四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负数(shù)相乘得正(zhèng),两正数得(dé)正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度(dù)百科-负数

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