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颜元的教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养(yǎng)目标(biāo)：“实德实(shí)才之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安(ān)民的根本，而人才主要依靠(kào)学校教育来(lái)培养。

　　学校(xiào)教育的培养目标是“实德实才(cái)之士”，即(jí)品德高尚(shàng)、有真才实学(xué)的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才之士(shì)”有两(liǎng)种，一种是“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通(tōng)才嘴巴含胸的感觉知乎，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内容，这就是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教(jiào)育要“兵农合(hé)一(yī)”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读(dú)书、闭门读(dú)书和(hé)空谈(tán)理(lǐ)义，因为(wèi)其脱离实际(jì)，不能解决(jué)实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非(fēi)排斥通(tōng)过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四，人获得知识的目的在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在(zài)自己(jǐ)规划的漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南(nán)书(shū)院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和(hé)帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是(shì)为了(le)适应(yīng)当时的实际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋(zhāi)。嘴巴含胸的感觉知乎

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