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  悲守穷庐,将复何及(jí)的(de)意思是只(zhǐ)能悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的(de)居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得(dé)及?这(zhè)句(jù)话(huà)出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。悲守穷(qióng)庐(lú)将(jiāng)复何及的意思

  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何(hé)及的全句是“年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复(fù)何及。

  ”意思是年(nián)华(huá)随(suí)时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接(jiē)触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用,只(zhǐ)能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何(hé)及(jí):穷庐:穷困潦倒之人住的陋(lòu)室(shì)。

  将复何及:又怎么(me)来得及。

悲守(shǒu)穷庐(lú)将(jiāng)复何及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛(gé)亮(liàng)的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学须静也,才须(xū)学(xué)也,非学无以广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落(luò),多不接世(shì),悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭来培(péi)养自(zì)己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确(què)志向,不排除(chú)外(wài)来(lái)干(gàn)扰无(wú)法(fǎ)达到远大目标(biāo)。

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  学习必须静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所(suǒ)以不学习就(jiù)无(wú)法(fǎ)增长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向(xiàng)就无法使学(xué)习(xí)有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法振奋精神(shén),急躁冒险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月(yuè)而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不(bù)接触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用,只(zhǐ)能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又(yòu)怎么(me)来得及?

悲守穷(qióng)庐将复何及意(yì)思是什么

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何及”的意思是悲(bēi)哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又(yòu)怎(zěn)么来得(dé)及呢?这句话出自诸葛亮的《诫子(zi)书》,《诫子(zi)书》是诸葛(gé)亮临终前写(xiě)给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻嫌扒的一封家书(shū)。

悲守埋春穷(qióng)庐将(jiāng)复何及(jí)的意(yì)思

   及:来(lái)得及,赶(gǎn)上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

  knocked什么意思,knocking什么意思 这(zhè)句话出自《诫子书(shū)》,《诫子书》是三国时期政治家诸(zhū)葛亮临(lín)终前写(xiě)给他儿子诸葛瞻(zhān)的一封家书。

  从文中(zhōng)可以看作出诸葛(gé)亮是一位品格(gé)高洁、才学渊博的父(fù)亲(qīn),对儿子(zi)的殷(yīn)殷教诲(huì)与无(wú)限期望尽在(zài)此书中。

《诫子书》全(quán)文

   夫君子(zi)之行,静(jìng)以修(xiū)身,俭以养德(dé)。

  非(fēi)淡泊(pō)无以明(míng)志,非宁(níng)静无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以(yǐ)广才(cái),非志无以成学。

  慆(tāo)慢则不能励(lì)精,险(xiǎn)躁(zào)则不能治性(xìng)。

  年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复何及!

   翻译(yì): 君(jūn)子的行为操守,从宁静来提高自身的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

  不(bù)恬静寡(guǎ)欲无法明确志(zhì)向,不排除外来干扰无法达到(dào)远大目标。

  学习必(bì)须静(jìng)心专一(yī),而才干(gàn)来自(zì)学习。

  所以不(bù)学习就无法增(zēng)长(zhǎng)才干,没有志向就无法使学(xué)习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法(fǎ)芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随(suí)时光而飞驰,意志随(suí)岁月(yuè)而(ér)流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么来(lái)得(dé)及呢?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须(xū)静也”,告诉人们(men)只有(yǒu)宁静才能(néng)够(gòu)修养身(shēn)心,静思反(fǎn)省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我们生活务必(bì)要节(jié)俭,并(bìng)以此培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能(néng)做到志存高远。

  内心宁(níng)静(jìng)才能戒骄戒躁,内心(xīn)淡泊才(cái)能含英咀华,内(nèi)心开阔(kuò)才能登高望远。

  无论(lùn)工作(zuò)还是(shì)生活,只(zhǐ)有静下心来才(cái)能更好的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习(xí),善于思(sī)考。

  “夫学须静也(yě)”、“才须学也”,告(gào)诉我们学习既要有宁(níng)静(jìng)的学习(xí)环境更要(yào)有专注、平和的学习(xí)心境(jìng)!“非学无以(yǐ)广才”、“非志无以成学”,则进一步阐述了学(xué)习的增值力量。

  立志是成学的前(qián)提,不努力学习,就不(bù)能增加自己的才干(gàn);但(dàn)在学习的过程中(zhōng),决心(xīn)和毅力非常重要,缺乏了(le)意志力(lì),就(jiù)会半途而废(fèi)。

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