原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们(men)应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该(gāi)尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原(yuán)生我国雨带移动规律及其影响，我国雨带移动规律口诀家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来(lái)，注(zhù)重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素(sù)带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子(zi)影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子(zi)和(hé)离异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发自内心的自(zì)信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由(yóu)，因(yīn)为(wèi)没了(le)这些爱，你才要(yào)更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造有(yǒu)着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的(de)身心成(chéng)长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人生观、价(jià)值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子的(de)性格(gé)变得(dé)更孤(gū)僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也(yě)将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个(gè)孩(hái)子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充(chōng)满冲突的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有(yǒu)一个(gè)经常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大，会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是(shì)不稳固的，所有的(de)关系(xì)都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能看到(dào)孩(hái)子真实的性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易(yì)情(qíng)绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常(cháng)需要别(bié)人(rén)对自己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不(bù)合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响(xiǎng)用好几篇论(lùn)文(wén)也说不(bù)完。

　　一般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这(zhè)些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们(men)可能会变(biàn)成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他(tā)们(men)觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自己的感觉我国雨带移动规律及其影响，我国雨带移动规律口诀和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实的样子(zi)，就会失(shī)去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们(men)也(yě)有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些(xiē)没有从(cóng)父母(mǔ)身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具(jù)备判断(duàn)能力时，你最基本的认知(zhī)来(lái)自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为(wèi)人处世的方式(shì)方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的(de)家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高低来自于你个体(tǐ)独立的(de)力量和(hé)家庭影响的(de)力(lì)量(liàng)对(duì)比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立(lì)的(de)力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭(tíng)的(de)影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不(bù)稳(wěn)定(dìng)，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的(de)人(rén)，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他们(men)的父母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点，不(bù)应该犯错(cuò)，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母(mǔ)的(de)形(xíng)象(xiàng)，在内心塑(sù)造一个(gè)无比严厉的批评者(zhě)，对(duì)自己和对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人(rén)，来验(yàn)证早(zǎo)年经(jīng)验的正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次(cì)指责(zé)的(de)时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家(jiā)、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是(shì)运用情感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈(mā)身(shēn)上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏(fá)边界的情感关系(xì)，会(huì)让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定(dìng)有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了(le)活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父(fù)母(mǔ)情绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那你(nǐ)为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不(bù)知不(bù)觉练就超过同龄人的(de)情绪观(guān)察能力和共情能力，时(shí)间(jiān)长了就(jiù)像(xiàng)有情(qíng)绪(xù)读心术一(yī)样(yàng)，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事(shì);如果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个(gè)角度帮我国雨带移动规律及其影响，我国雨带移动规律口诀助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种力(lì)量也(yě)值得被爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的(de)孩子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了(le)，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会(huì)比从(cóng)小一帆(fān)风顺(shùn)的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋(fù)予(yǔ)你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱(ài)情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实(shí)是(shì)一(yī)门艺术，需要人(rén)们有相关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关(guān)系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱的能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计(jì)回报的去爱(ài)一个人(rén)，全(quán)心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要(yào)有意识的(de)知(zhī)道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去(qù)记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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