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　　12月4～6号(hào)，继续教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多所高校调研学习。

　　调研组检查(chá)了四川交(jiāo)通职业技(jì)术学院(yuàn)、四川交(jiāo)通运输学海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区校2个函授教(jiào)学点的面授(shòu)工作，并(bìng)调研(yán)学习了函(hán)授(shòu)点(diǎn)所在学(xué)校(xiào)和成都中医(yī)药大学(xué)继(jì)续教(jiào)育(yù)工(gōng)作(zuò)的(de)成功(gōng)经(jīng)验。

　　四川交通(tōng)职业技术学(xué)院(yuàn)是全国高职院校前50强、四川省(shěng)前三强，具(jù)有(yǒu)极强的行业特色与办学实力，也是我(wǒ)校最早一(yī)批校外成人教育函(hán)授站。

　　四川省交(jiāo)通运输职(zhí)业学(xué)校是我校在四川(chuān)设立的两个函授站之一，10多(duō)年来，一直与我校合(hé)作开展成人学历教育专(zhuān)科层次的人才培养。

　　在(zài)两所合作院校(xiào)，大家就(jiù)学(xué)历(lì)继续教育的教学模式(shì)、教学管(guǎn)理改(gǎi)革进行了深入探讨，共同分析了当前(qián)学(xué)历和非学历继续教(jiào)育所面(miàn)临的问题(tí)，讨论了(le)继续教育未来的(de)发展方(fāng)向，并就如何拓展非学历培训的市场、提高培训质量、资源共享等(děng)方面达成(chéng)了合作意向。

　　在成都中医药(yào)大学，调研组(zǔ)一(yī)行了(le)解(海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区jiě)了该校(xiào)如何发挥全国(guó)双一流学校学科专业优势，通过设置中医(yī)学(xué)、护(hù)理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性极(jí)强(qiáng)的专业(yè)，通过(guò)在全(quán)省各地(dì)市州全覆盖设立(lì)函授点，通过先进的教学(xué)管理模式(shì)、教学质(zhì)量保(bǎo)障措(cuò)施，拓展学(xué)历继续教育(yù)市场，确保近三年录取(qǔ)规(guī)模近万人的有(yǒu)效(xiào)做法。

　　交流中(zhōng)，双方还共同分析了(le)学(xué)历和非学历继续教(jiào)育(yù)面临的生源下降(jiàng)、培训(xùn)市场竞争日(rì)趋激烈等(děng)新的发展形(xíng)势，讨(tǎo)论(lùn)了继续(xù)教(jiào)育如何支持高校“双一流”建设(shè)、“新工科”“新(xīn)医科”建设，如何(hé)准确(què)定位和未来(lái)发展思路等问题。