子不学,非(fēi)所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思是小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

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子不学,非所(suǒ)宜(yí)什(shén)么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思

　　出(chū)自《三字经》，是中国的(de)传统启蒙(méng)教材。

　　本文整理了节选内容(róng)及译文，欢(huān)迎大家(jiā)阅读。

　　【作者】王应(yīng)麟(lín)

　　人之初，性本善(shàn)。

　　性相近，习相远(yuǎn)。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母，择邻(lín)处。

　　子不(bù)学，断机杼。

　　窦燕山，有义方(fāng)。

　　教五(wǔ)子，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之过。

　　教不(bù)严，师之惰。

　　子(zi)不学(xué)，非所(suǒ)宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉(yù)不琢(zuó)，不成器。

　　人不(bù)学，不知(zhī)义。

　　为人子(zi)，方少时。

　　亲师(shī)友，习礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九(jiǔ)龄，能温(wēn)席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁(suì)，能让(ràng)梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人出(chū)生之初(chū)，禀性本身都是善良(liáng)的。

　　天性也都(dōu)相差(chà)不(bù)多(duō)，只(zhǐ)是后(hòu)天所处(chù)的环境不(bù)同和(hé)所受教育不同，彼此的(de)习性才形(xíng)成(chéng)了巨大(dà)的差别。

　　如(rú)果(guǒ)从小不好(hǎo)好(hǎo)教育(yù)，善良的本性就(jiù)会变坏。

　　为(wèi)了使人不变坏，最重要的方法就(jiù)是要专心一致地(dì)去教育(yù)孩子。陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文>

　　战国时，孟(mèng)子的母(mǔ)亲，曾三次搬家(jiā)，是为(wèi)了(le)使孟子有个好(hǎo)的学习环境(jìng)。

　　小(xiǎo)孩子(zi)不肯(kěn)好好学习(xí)，孟母就折断了织布的机杼来教(jiào)育孟(mèng)子。

　　五代时，燕山人窦禹钧教育(yù)儿子(zi)很有方法，他教育的(de)五个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿(chuān)，而不好好(hǎo)教育，是父(fù)母的过错。

　　只是教育(yù)，但不严格(gé)要(yào)求就是做老(lǎo)师的懒(lǎn)惰了。

　　小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候不好好学习(xí)，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那(nà)么到老的时候都很难有所(suǒ)作为的。

　　玉不打磨雕刻，不(bù)会成为精美的器物；

　　而人要是(shì)不(bù)懂得学习，以自己的知识、技能来实(shí)现自己(jǐ)的(de)价值(zhí)，就不(bù)懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女的(de)，从小(xiǎo)时候就要(yào)亲近老师和朋友，以便(biàn)从他(tā)们那里学习到许多为人(rén)处事的礼节(jié)和知(zhī)识。

　　东汉人(rén)黄(huáng)香九岁时就知道(dào)孝敬父亲，替父(fù)亲(qīn)暖被窝。

　　每个(gè)孝顺父母的(de)人都应该实行和(hé)效仿(fǎng)。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，就(jiù)知道把大的梨(lí)让给哥哥吃，这(zhè)种尊敬和友爱兄(xiōng)长的(de)道理(lǐ)，是每个人从小就应该(gāi)知道的(de)。

子不学,非所宜是什么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成(chéng)器(qì),人不(bù)学不知义“的(de)意思是：小孩子(zi)不肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人(rén)倘若小时候不好好学(xué)习，到老(lǎo)的时候既不懂做人运耐的道理(lǐ)，又无知识(shí)，能(néng)有什么用呢？玉不(bù)打磨雕刻，不会成为精美的器物；人(rén)若是(shì)不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

　　子不学,非所宜什么意思(sī)，子不学,非所宜(yí)这(zhè)句话是什么意(yì)思是小孩子不肯好好学习，是很不(bù)应该的。

　　关于子不学,非(fēi)所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思以及子不学,非所宜什(shén)么意思(sī)，子不学(xué)非所宜出自哪里(lǐ)，子不(bù)学,非所宜(yí)这句话是(shì)什么意思，子(zi)不学,非所宜(yí)后(hòu)面是什么，子不学非所宜的意思怎么解释(shì)等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

子不学,非(fēi)所宜(yí)什么意思，子不学,非所宜(yí)这句话(huà)是什么(me)意思

　　出自(zì)《三字(zì)经》，是中国的(de)传统(tǒng)启蒙(méng)教材。

　　本(běn)文整理了节(jié)选内(nèi)容及译文，欢迎(yíng)大家阅读(dú)。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教之道(dào)，贵以专。

　　昔孟母，择邻处(chù)。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方(fāng)。

　　教五子，名俱扬。

　　养不(bù)教(jiào)，父(fù)之过。

　　教不严(yán)，师之惰。

　　子不学，非所宜(yí)。

　　幼不学，老何为。

　　玉(yù)不琢，不(bù)成器。

　　人不(bù)学，不(bù)知义。

　　为人(rén)子，方少时(shí)。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄(líng)，能温席。

　　孝于亲，所(suǒ)当执(zhí)。

　　融(róng)四(sì)岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜(yí)先知。

　　人出生之初(chū)，禀性(xìng)本(běn)身都是善良的。

　　天(tiān)性也都相差(chà)不多(duō)，只是(shì)后(hòu)天所处的环(huán)境不(bù)同和所受教育不同，彼此的习性才形成(chéng)了巨(jù)大的差别。

　　如果从小不好好(hǎo)教育，善良的本性就会变坏。

　　为了使人不变坏，最重要(yào)的(de)方法(fǎ)就(jiù)是要专心一致地去(qù)教育孩子。

　　战国时(shí)，孟子的(de)母亲，曾三(sān)次(cì)搬家(jiā)，是为了使孟子(zi)有个好(hǎo)的学习环境。

　　小孩子不(bù)肯好好学习，孟母就折断了织布(bù)的(de)机杼来(lái)教育孟子。

　　五(wǔ)代时，燕(陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文yàn)山(shān)人(rén)窦(dòu)禹钧教(jiào)育儿(ér)子很有方法，他教育的五(wǔ)个儿子(zi)都很有(yǒu)成就(jiù)，同(tóng)时科(kē)举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而(ér)不(bù)好好教育，是(shì)父母的过(guò)错(cuò)。

　　只(zhǐ)是教育，但不严格要求就是做(zuò)老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习(xí)，是很不应该的(de)。

　　一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学(xué)习，到老的时候(hòu)既不(bù)懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都(dōu)很难有所作为的。

　　玉不打磨雕刻，不会成为精美(měi)的器物；

　　而人(rén)要是不(bù)懂得学习，以自己的(de)知识(shí)、技能来实现(xiàn)自(zì)己的(de)价值，就不懂(dǒng)得礼仪，不能成才。

　　做儿女的，从小时(shí)候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里(lǐ)学(xué)习到许多(duō)为人处事的礼节和知识。

　　东汉人(rén)黄香九(jiǔ)岁时就知(zhī)道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺(shùn)父(fù)母(mǔ)的人都应该实行和(hé)效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融(róng)四岁时(shí)，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道(dào)的(de)。

子不学,非所宜是什么(me)意(yì)思?

　　1、“子(zi)不学,非所(suǒ)宜。

　　又不学,老何为。

　　玉(yù)不琢,不成(chéng)器,人不学不(bù)知义“的意(yì)思是(shì)：小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习，是(shì)很不应该(gāi)的。

　　一(yī)个人(rén)倘若小时(shí)候不好好学习，到老的(de)时候既(jì)不懂做(zuò)人运耐的道理(lǐ)，又无知识，能有什么(me)用呢？玉(yù)不打磨雕刻，不会成(chéng)为(wèi)精(jīng)美的器(qì)物；人若是不学习，就不懂得礼仪(yí)，不能成才(cái)。

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