橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系

反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作用是(shì)表现(xiàn)手法(fǎ)从广义(yì)上来讲也就是(shì)作者(zhě)在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使(反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系shǐ)用的特殊的语句组织方(fāng)式的。

  关(guān)于(yú)表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其(qí)作(zuò)用以及表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法(fǎ),表现手(shǒu)法有什么(me)?,表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用,表现手法有哪一(yī)些?,表(biǎo)现手法具体有哪(nǎ)些等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识(shí):

反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系e="text-align: center;">

表现(xiàn)手法什么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)其作用(yòng)

  表现手法从(cóng)广义上(shàng)来讲也就(jiù)是(shì)作者在行(xíng)文(wén)措辞和表达思想感(gǎn)情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬(chèn)托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬(xuán)念(niàn),点面结合,开门见山,伏(fú)笔,照应(yīng)开(kāi)篇,点题(tí),首(shǒu)尾呼应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等(děng)。

表现手法的作(zuò)用

  情景交(jiāo)融、借景抒情:渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思想感情。

  托(tuō)物(wù)言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表达更加含蓄(xù),有意在言外之妙,而且能使(shǐ)文章内涵丰富,富有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动静(jì反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系ng)结合、化静(jìng)为动:使表(biǎo)达更中形象生动,富有感染力(lì)。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突(tū)出(chū)所描写(xiě)事(shì)物的特点,突出作(zuò)者的某种(zhǒng)感情,深化(huà)文章的主题。

  白描:用字(zì)简练,不(bù)加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事(shì)物的主要特点(diǎn),使(shǐ)文章(zhāng)内(nèi)容(róng)更(gèng)加丰富,便(biàn)于表(biǎo)达感(gǎn)情。

  抑(yì)扬:有先(xiān)抑(yì)后扬或先扬后抑,其作用是(shì)使文章曲折有波澜,突出喜欢(huān)赞(zàn)美或批评(píng)讽刺的感情。

诗歌(gē)表现(xiàn)手法答题思路

  明手法(用一两个词(cí)准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐(chǎn)释(shì)说明诗(shī)人运(yùn)用了(le)这种(zhǒng)手法的依据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什么(me)形象,或表现了什么(me)主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

  ①第一步(bù):明(míng)确说出(chū)运用的手(shǒu)法是什(shén)么?(托物言(yán)志、用典、动(dòng)静结合、虚实(shí)结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结(jié)合(hé)诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的(de)依据。

  (找到能(néng)体现该手法的关(guān)键诗句(jù),并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法(fǎ)表达(dá)了(le)诗人怎样(yàng)的感(gǎn)情(qíng),或(huò)刻画了什(shén)么形象,或表现了什么(me)主(zhǔ)旨(zhǐ))

表现手法有哪些(xiē)及作用

  表现手法主要有托物言志(zhì),借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓(yù)情于景,反衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴等。

  联想、想象:联(lián)想由一事物联系到与之有(yǒu)关的另一事物,或把(bǎ)事(shì)物中(zhōng)类似(shì)的特(tè)点(diǎn)联系起来造成一个典型。

  铺垫(diàn):为(wèi)主(zhǔ)要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。

  它可以显(xiǎn)示情节发展的必然性,增强作品(pǐn)的感染力和说服力。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣(qù)。

  象征:通过特定(dìng)的(de)、容(róng)易引起(qǐ)联想的(de)具体形象,表(biǎo)现(xiàn)与之相似(shì)或相近特(tè)点的概(gài)念、思想和感情。

  对比(对照(zhào)):把(bǎ)两扒源种激胡(hú)不同的事物或(huò)情形作(zuò)对照(zhào),互相比较。

  作(zuò)用(yòng)是突显对象的(de)特点,使(shǐ)形(xíng)象(xiàng)更加鲜(xiān)明(míng)。

  常(cháng)用(yòng)的表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)还有(yǒu)引用,即援引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等),其主要(yào)起到提高语言的表达效果的作用(如:增春铅(qiān)态加(jiā)文章文采和文(wén)化内(nèi)涵,丰富文章内容(róng)等)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系

评论

5+2=