古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么(me)读，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一(yī)支短笛，随口(kǒu)吹着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文字集(jí)中在(zài)一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合(hé)起来，描绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后(hòu)两句写(xiě)牧童出场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时令的(de)景物特(tè)点(diǎn)，写出了景(jǐng)色的生(shēng)机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一(yī)个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧(mù)童(tóng)不是规(guī)矩地骑，而是随意横坐在牛(niú)背(bèi)上，表(biǎo)现了(le)牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调(diào)清新(xīn)，有了(le)这样的环(huán)境，那牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也(yě)表现出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠(yōu)闲自在的情(qíng)致。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的原文是这样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛(dí)无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把(bǎ)翻(fān)译也放出(chū)来了，便(biàn)于大家理解这(zhè)首诗(shī)：

　　在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背上(shàng)，随(suí)意地用短笛吹奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独(dú)解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没(méi)。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农家之(zhī)时（很可能(néng)为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们(men)就一起来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中(zhōng)之画，多为妙(miào)手(shǒu)天成；宋(sòng)人(rén)却(què)更(gèng)多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的(de)形式(shì)，进行这方(fāng)面的(de)艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就(jiù)是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图：在四周(zhōu)长(zhǎng)满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要(yào)落山，红红的(de)火球好像被(bèi)山吃掉(diào)一样(yàng)（是落山后(hòu)），倒(dào)映在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子(zi)横(héng)坐在牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随意(yì)的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节(jié)令已在春末，池塘(táng)里的青(qīng)草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易(yì)“生(shēng)”字(zì)，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节(jié)，因(yīn)此水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情(qíng)况，与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落日青(qīng)山倒(dào)映(yìng)水中，与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水，带出(chū)青(qīng)山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十(shí)分(fēn)绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而(ér)快乐(lè)。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目(mù)光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚，他(tā)十分满(mǎn)足于(yú)这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人(rén)厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好(hǎo)无(wú)拘无束呢(ne)？总(zǒng)之(zhī)，这首(shǒu)诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般(bān)的画面(miàn)，无论是色彩(cǎi)的(de)搭配，还是背景(jǐng)与主角的布局，都非常协(xié)调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上，写(xiě)人则集中在牧童上(shàng)，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二(èr)字落(luò)笔，把特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比(bǎ)人引入了江南优(yōu)美的(de)田园之中，使人(rén)对悠然恬(tián)静的(de)乡(xiāng)村生活充(chōng)满着向(xiàng)往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦(yā)，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄取的画面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是(shì)惆(chóu)怅(chàng)落寞(mò)，因(yīn)此诗(shī)家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后(hòu)，关于作者(zhě)雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉了(le)，这里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉山(shān))人，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

　　古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青山(shān)衔着(zhe)彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池(chí)塘(táng)里的水呢，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山(shān)，衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起把影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑在(zài)牛背(bèi)上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随(suí)口吹(chuī)着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描(miáo)写(xiě)农村晚景的(de)诗。

　　写(xiě)景(jǐng)文(wén)字(zì)集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特(tè)点，写出了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落(luò)日倒映(yìng)在水中的(de)形象，生动形象(xiàng)。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童不是(shì)规(guī)矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛背上(shàng)，表现了牧童的(de)调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景(jǐng)物(wù)，色彩和(hé)谐(xié)，基调清(qīng)新(xīn)，有了(le)这样的环境，那牧童自(zì)然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时(shí)，也(yě)表现出了牧(mù)童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这(zhè)我(wǒ)会！这一句诗的意思是(shì)：山衔住(zhù)落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家(jiā)把翻译也放出来了，便于(yú)大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里(lǐ)，池水灌得满满的，山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背上，随意(yì)地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇(huì)，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之(zhī)时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣赏评析(xī)一下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之作，都是诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常(cháng)以七绝(jué)的形(xíng)式(shì)，进(jìn)行这方面的艺术实(shí)践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣的农村晚景图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得满(mǎn)满的，太阳正要(yào)落山，红红的火球好(hǎo)像被山吃(chī)掉一(yī)样（是落山后），倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回(huí)家的孩子横坐在牛背(bèi)，他(tā)拿(ná)着短笛随意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘(táng)里的青(qīng)草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显(xiǎn)出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节，因(yīn)此(cǐ)水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况，与(yǔ)杜(dù)甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸(jìn)”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为中心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一(yī)“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使池塘显得(dé)很(hěn)热(rè)闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景(jǐng)的可爱，村童牛(niú)背(bèi)吹笛，悠然自(zì)得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他十(shí)分满足(zú)于(yú)这(zhè)样一种(zhǒng)自然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人们生活自(zì)由自(zì)在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束呢(ne)？总之，这首诗描(miáo)绘(huì)的(de)确实是一(yī)幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面(miàn)，无论是色彩的搭(dā)配，还是背景与主角的布局，都(dōu)非常协(xié)调，而画中之景、画(huà)外之声，又给人(rén)一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不(bù)大(dà)，写(xiě)景则集中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了江南优美(měi)的田园(yuán)之(zhī)中，使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡(xiāng)村(cūn)生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面(miàn)中少了(le)个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的心情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充(chōng)满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都(dōu)很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉(méi)州(今四(sì)川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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