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  《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大(dà)学的留学生活(huó),表达了(le)深切的怀念之(zhī)情。

  接(jiē)下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

  忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿百态、山(shān)石(shí)壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动(dòng)声色

  奇山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

朝花夕(xī)拾藤野先生好句摘(zhāi)抄赏(shǎng)析(xī)

  1.大概是物以希为(wèi)贵罢(bà)。

  赏(shǎng)析:与(yǔ)句末语气的罢合用(yòng),以诙(huī)谐(xié)的口(kǒu)气(qì)猜测在仙台(tái)受优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京也无非是(shì)这样。

  赏析(xī):表达了(le)作者对(duì)清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

  3.他的对于我的(de)热(rè)心(xīn)的希望,不(bù)倦(juàn)的教诲,小而言之,是为中国(guó),就是希(xī)望中国有(yǒu)新的医学;大而(ér)言之(zhī),是为学术,就是希望新(xīn)的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

  他的(de)性格,在我的(de)眼里和心里是(shì)伟大的(de)。

  赏(shǎng)析:深(shēn)切地表达了对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出(chū)现,不过是作者(zhě)想象中的情景(jǐng),而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的。

  这就(jiù)强烈(liè)的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

  5.因(yīn)为(wèi)状(zhuàng)况也1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022无聊,说起来也(yě)无非(fēi)使他失望,便连信(xìn)也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的(de)失望和(hé)不满,从而也觉得(dé)无法报答藤(téng)野先生(shēng)对自己(jǐ)对中国人(rén)民(mín)的关心和(hé)期望,含蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄

  朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄,内(nèi)容旦银(yín)猛(měng)如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵(guì):事物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍(zhēn)贵(guì)。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无(wú)非(fēi):不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用(yòng)在肯(kěn)定形(xíng)式前(qián)表示否定,有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的(de)意思。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额(é):冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫(cuò):抑:降低(dī);扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022是住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客店里的,初冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却(què)还多,后(hòu)来用被盖了全身,用(yòng)衣(yī)服包了头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气(qì)。

  在这呼(hū)吸不息的地方,蚊子(zi)竟无从插嘴,居然睡(shuì)安稳(wěn)了(le)。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇(zhèn),并不大(dà),天冷(lěng)得利害,还没有中国的学生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了,要借我的讲义(yì)看。

  我检(jiǎn)出来(lái)交给他们,却(què)只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通,并(bìng)没有带走。

  但他们一走,邮差就送到一封很厚的(de)信,拆开看时,第一句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的(de),但在我,这一声却特别听得刺耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们,他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝(hē)彩,一呜(wū)呼,无(wú)法可(kě)想!但(dàn)在那时那地,我的(de)意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不(bù)相干,然而好意难却,也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了(le)。

  《藤野先生(shēng)》创作背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022着寻求救国救民(mín)真(zhēn)理的理想,去日(rì)本(běn)留学,在东京的(de)弘(hóng)文学院(yuàn)补习日(rì)文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙(xiān)台医学(xué)专(zhuān)门学(xué)校(xiào)学医(yī)。

  毕业于爱知县立医学(xué)校(xiào)(现名古(gǔ)屋大学)的(de)藤(téng)野(yě)先生,在鲁迅入学的两(liǎng)个月前,升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门学校的解剖学教授(shòu)。

  鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这位日本学者,并模桥且(qiě)同他建立了(le)深厚的师生友谊(yì)。

  在日本军国主义影响下,当时(shí)的日本人(rén)对(duì)中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

  但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此,他对(duì)来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大(dà)的影响(xiǎng)。

  这篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日,当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用文人的迫害,从北京南(nán)下,来到厦门(mén)大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文(wén)最初发表于同年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期,后(hòu)收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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