家贫无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)出自(zì)哪里，家贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻译是(shì)出(chū)自《送东阳马生序(xù)》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏书之家翻(fān)译(yì)

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每(měi)假借于(yú)藏书之家(jiā)，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么(me)办(bàn)法买到书籍学习，（就）常(cháng)常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄录(lù)，计算好(hǎo)（归还的）日期(qī)（按(àn)时）送(sòng)还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫(pín)，无从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送(sòng)之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得(dé)遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道(dào)，又患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游，尝(cháng)趋(qū)百里外，从乡之先达执(zhí)经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人(rén)弟(dì)子填(tián)其室，未尝稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余立侍(shì)左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻(wén)。

　　翻(fān)译

　　我年幼时(shí)就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得(dé)到(dào)书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台(tái)里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕(bì)后，便(biàn)马上(shàng)跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是我能够遍(biàn)观(guān)群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代(dài)圣贤(xián)的学说，又苦于不能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和名(míng)人(rén)交往(wǎng)，曾经赶到数百里以外，拿着经书(shū)向乡里有道德(dé)学问的(de)前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望(wàng)重，门人弟(dì)子(zi)挤(jǐ)满了他的屋子，他的言(yán)辞和(hé)态(tài)度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍(shì)在(zài)他(tā)左右，提出大学老师最怕什么部门举报疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇(yù)到他大(dà)声斥责，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不(bù)敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了(le)，则又(yòu)去(qù)请教(jiào)。

　　所(suǒ)以我(wǒ)虽然愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂(lián)，号(hào)潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙(zhè)江(jiāng)浦(pǔ)江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被明太(tài)祖朱元(yuán)璋誉为“开国文(wén)臣之首”，学者称(chēng)太史(shǐ)公(gōng)。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并称为“明初(chū)诗(shī)文三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被流放茂州，途中(zhōng)病(bìng)死于(yú)夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)手(shǒu)自笔录计日以还是什么意(yì)思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就(jiù)爱(ài)学习。

　　因为(wèi)家中(z大学老师最怕什么部门举报hōng)贫(pín)穷，无法(fǎ)得到书(shū)来看，常向藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自(zì)明代(dài)文(wén)学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对(duì)比(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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