小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明(míng)确(què)，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举出实(shí)际事例来(lái)说明事(shì)物，使所要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或(huò)事理，一要(yào)注意例子(zi)的(de)代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的(de)范围很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名(míng)言(yán)，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤画意(yì)。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较陌生的(de)事物，可以(yǐ)用具体的或者大家(jiā)已经熟(shú)悉的(de)事(shì)物和它比较，使读者(zhě)通过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也(yě)往往在比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是(shì)异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调(diào)了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的(de)事物具(jù)体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较多的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的(de)准确(què)性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点，使文(wén)章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之(zhī)间的相(xiāng)似之处(chù)作比较(jiào)，以突(tū)出事(shì)物的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的(de)说(shuō)明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方(fāng)法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象(x一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤iàng)的特(tè)点，使说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作(zuò)用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代(dài)表性的(de)、恰当的事例来说明事物(wù)特征的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的(de)意思更明确，使说明的对象(xiàng)更(gèng)生动形象，便(biàn)于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或事(shì)理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要注意的是，引(yǐn)用(yòng)的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根(gēn)据，并力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：使说明对象(xiàng)的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸(àn)人民带来了深重的(de)苦难。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突(tū)出强(qiáng)调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使抽象的(de)事物变得具(jù)体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰，一目了(le)然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种(zhǒng)类很多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明(míng)的语言对事物的本(běn)质(zhì)特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使(shǐ)说明更严(yán)密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平行四边形(xíng)。

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