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怎样给(gěi)青春期女孩心(xīn)理疏(shū)导的话，怎样(yàng)对青春期女孩进行(xíng)心理(lǐ)教(jiào)育

　　表(biǎo)彰鼓舞法

　　每个(gè)人都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等(děng)鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子(zi)，学(xué)会换个视点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩子(zi)时要(yào)适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　充(chōng)实学生的(de)业余生活

　　教师(shī)可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余生活(huó)，从而转移注意力，使学生(shēng)把(bǎ)精力用(yòng)到其他方面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各(gè)类兴(xīng)趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境(jìng)和(hé)自然(rán)环(huán)境对孩子起着(zhe)耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与人之间的关系上，应表(biǎo)现(xiàn)出(chū)仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质量和人格魅(mèi)力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青春期(qī)是一个反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面(miàn)的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩子(zi)们的心(xīn)理问题。

　　3）青春期(qī)是(shì)一个发育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的(de)度过(guò)青春期(qī)。

青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏(shū)导。

　　我们每个有都(dōu)有青春期，在青(qīng)春期的时(shí)候我们会(huì)想很(hěn)多东(dōng)西，女(nǚ)孩更是如(rú)此，家长一定要(yào)做好孩(hái)子的心理疏(shū)导，把(bǎ)孩子引向(xiàng)正(zhèng)途。

　　那么接(jiē)下来我(wǒ)带大(dà)家一(yī)起详细了解下青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理(lǐ)疏导。

　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个(gè)人都(dōu)巴望得(dé)到他人的必定。

　　家(jiā)长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方(fāng)法教学孩子，学会赏识孩(hái)子(zi)，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时(shí)要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要(yào)过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富学生的(de)课余生(shēng)活(huó)，从而转移注意力(lì)，使学生把精力用到其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参(cān)加体育运(yùn)动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳等，参(cān)加学校各(gè)类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽(jǐn)可(kě)能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间的(de)关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量(liàng)和人格(gé)魅(mèi)力，形(xíng)成(chéng)杰出的家(jiā)庭(tíng)空(kōn凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点g)气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期(qī)如何教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的(de)控(kòng)制(zhì)好自己(jǐ)的心情(qíng)，不要(yào)对(duì)孩子乱发(fā)脾(pí)气，有(yǒu)事说事。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是(shì)一(yī)个性冲动(dòng)时(shí)期，主动学习(xí)一些关于(yú)性方面(miàn)的知(zhī)识，正确明白认清正视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们(men)的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个(gè)发(fā)育重要时期(qī)，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们(men)怎(zěn)样(yàng)才能更(gèng)好的度过青春(chūn)期。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何(hé)教(jiào)育

　　 　　1、教育德(dé)为先(xiān)。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多(duō)元化的社会。

　　人们的思(sī)想(xiǎng)品质参(cān)差不齐，特别是一小部分人为(wèi)追(zhuī)逐(zhú)名利，不择手段，对思想处于(yú)转(zhuǎn)形时期(qī)的`孩子产生不小的影(yǐng)响。

　　作为(wèi)父母(mǔ)，道(dào)德(dé)要从自己做起，自觉抵制一(yī)些(xiē)不良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子的榜样。

　　当(dāng)发现孩子的言行与(yǔ)法律及社(shè)会道德相偏离时，应苦口婆(pó)心的指出其后(hòu)果及危害(hài)性(xìng)，将孩子引到正确(què)凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点的(de)轨道上(shàng)来，同时激励孩子树(shù)立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙(lóng)，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩(hái)子家长要(yào)一身(shēn)作则。

　　家长首先要为孩子(zi)酿造一(yī)个良好的学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教胜于(yú)言教，家(jiā)长(zhǎng)是孩子的(de)第一(yī)个老师，学习型的家长一定能(néng)进行(xíng)教育(yù)出一(yī)个爱学习的孩(hái)子。

　　如果家长自己都不能(néng)管住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要(yào)想处于多动(dòng)期(qī)的孩子(zi)静下来看书做(zuò)作业(yè)，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界(jiè)，做(zuò)孩子(zi)的知(zhī)心朋友。

　　首(shǒu)先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的生理变化，珍惜自己扒(bā)型的性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和神经逐(zhú)渐发育，情绪(xù)易波(bō)动，感情十分脆(cuì)弱，此时需要家长和老(lǎo)师(shī)配合(hé)，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩子(zi)的心理(lǐ)变化，也尤其(qí)重要，青(qīng)春期的女孩，开(kāi)始有了成人感，思维(wéi)的(de)独立性和批判性显著发(fā)展起来，但能力不强，仍带有片面性和表面性。

　　开(kāi)始意识到两性关雹(báo)此谨系，萌发着性爱和(hé)恋(liàn)爱(ài)的需求；人际关系逐渐频(pín)繁(fán)，渴(kě)望找(zhǎo)到与(yǔ)自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱(ài)好相一致(zhì)的朋友，但(dàn)不善于把感(gǎn)情(qíng)与理智结合起来。

　　这就需(xū)要家(jiā)长指导帮(bāng)助，家长(zhǎng)要经(jīng)常与孩(hái)子沟(gōu)通思想，了解了孩子所思、所好(hǎo)、所行，才能走入(rù)孩(hái)子的世(shì)界。

　　 　　4、不(bù)要(yào)对青(qīng)春(chūn)期的孩子抱有成见。

　　总认为(wèi)这个阶(jiē)段的孩子(zi)会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一看到孩子(zi)们有独立意识(shí)的迹(jì)象便(biàn)极力压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩子步入歧途(tú)。

　　父(fù)母反(fǎn)应越激烈，孩子(zi)们就越会坚持(chí)己见；父母若(ruò)强行(xíng)压制，不但(dàn)没有成效，还会适(shì)得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健康的体魄(pò)。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识(shí)的学习，对孩子的(de)身(shēn)体(tǐ)锻炼关注甚少。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄，没(méi)有(yǒu)健(jiàn)康的心态。

　　再大的理想(xiǎng)与(yǔ)抱负也因心有(yǒu)余而(ér)力不足而难以(yǐ)达到。

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