幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些中班(bān)是(shì)幼(yòu)儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有：以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话题(tí)：不同(tóng)年(nián)龄(líng)段的(de)孩子(zi)，生活经(jīng)验和被(bèi)他们关注的内(nèi)容都有所不(bù)同，所以晨谈的(de)内(nèi)容要根据本班幼儿的特点，因(yīn)人(rén)、因时、因事制宜的(de)进行形式多样(yàng)、生(shēng)动活泼(pō)的交(jiāo)谈的。

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幼(yòu)儿(ér)园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴趣的(de)趣事为主的(de)话题：不同年龄段的孩子，生活(huó)经验和被(bèi)他们(men)关注的内容都有所不同(tóng)，所以(yǐ)晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因(yīn)人、因时(shí)、因事制宜的进(jìn)行形式(shì)多(duō)样、生(shēng)动(dòng)活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的(de)共同(tóng)点出发(fā)，切入点要小而有趣，这样才能引起幼(yòu)儿的关注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这些话(huà)题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础，才(cái)使幼(yòu)儿(ér)交谈起来有(yǒu)话想说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码zì)”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又(yòu)是中班(bān)幼儿所熟(shú)悉(xī)和(hé)喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为(wèi)习惯为目(mù)的的话题：晨(chén)间谈(tán)话时(shí)也可以渗透(tòu)孩子生(shēng)活习惯(guàn)方面的(de)教(jiào)育。

　　给孩(hái)子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗(xǐ)手的习(xí)惯，勤洗澡换(huàn)衣(yī)等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班(bān)孩子们的进餐习惯退步了(le)，大部分的孩子(zi)进食(shí)量小(xiǎo)，而且自己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的(de)现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我们(men)利(lì)用晨(chén)间(jiān)谈话(huà)向孩(hái)子(zi)们(men)讲述“我是(shì)好宝宝(bǎo)”的故事，鼓(gǔ)励(lì)孩子(zi)们自(zì)己独立进餐(cān)，不要大人(rén)喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快经过两周的时(shí)间孩子们(men)早上回(huí)园(yuán)的(de)情绪(xù)稳(wěn)定多了，哭(kū)闹的现象少了(le)。

　　3、以丰(fēng)富(fù)幼儿知识(shí)开拓(tuò)幼儿(ér)视(shì)野为主的话题(tí)：爱玩(wán)是幼儿(ér)的天(tiān)性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说(shuō)、会说的习惯(guàn)，让(ràng)幼儿在(zài)游戏(xì)中学(xué)习。

　　我(wǒ)们玩(wán)了说(shuō)反词、接词、成(chéng)语小秘(mì)密等语言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答(dá)类(lèi)的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练(liàn)幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿(ér)，养成爱动(dòng)脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈话(huà)话(huà)题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看(kàn)动画片(piàn)吗(ma)？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片(piàn)，引导幼(yòu)儿就这些动画(huà)片人物和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看(kàn)这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部(bù)动画(huà)片(piàn)里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗(ma)？为什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分组(zǔ)自(zì)由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘(chén)和旁边(biān)的小朋友说说自己最喜欢(huān)的动画(huà)片是什么，为(wèi)什么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿(ér)要(yào)轮(lún)流(liú)讲，不要抢着(zhe)讲(jiǎng)，其(qí)他小朋友说话时要安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小(xiǎo)组(zǔ)内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，对不愿或不敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈(tán)话有障碍的小(xiǎo)朋友(yǒu)进行(xíng)鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论(lùn)得差不多(duō)的时候，请讲得(dé)好(hǎo)的小朋友上前分(fēn)享他喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过(guò)提(tí)问(wèn)拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们喜欢的(de)动画片(piàn)人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上(shàng)有(yǒu)没有值得我们学(xué)习的地方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈话的(de)方(fāng)式提供(gōng)新的谈话经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋(péng)友们(men)都说了(le)自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画(huà)片，下面，老师(shī)也和小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的动画片，老师(shī)最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画(huà)人物(wù)很多，他们都各有(yǒu)特色，其中老师最(zuì)喜欢(huān)的是孙悟空，因为他正义、聪(cōng)明、天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码勇敢(gǎn)，这些(xiē)优(yōu)点都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验后再(zài)组织幼儿(ér)交谈。

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