1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他(tā)的(de)主(zhǔ)动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟大的科(kē)学(xué)家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来，他当(dāng)时想，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个(gè)千载难逢的(de)机会，他可(kě)以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后(hòu)，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一(yī)直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的(de)神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人(rén)所信(xìn)服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到(dào)了(le)13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界(jiè)最(zuì)大(dà)的(de)都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年(nián)4月(yuè)1日(rì)愚人(rén)节这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话(huà)，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创(chuàng)的(de)对(duì)数算(suàn)出(chū)历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破(pò)格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高等数(shù)学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商极高的(de)天才，曾(céng)经在(zài)七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也(yě)正是(shì)因为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下(xià)定决(jué)心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是(shì)在(zài)现实的世界当中检验他(tā)的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科(kē)学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的(de)大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的天(tiān)才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什(shén)么后来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一(yī)直切，切(qiè)到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没有受到(dào)任何影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活(huó)性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出(chū)了冰山(shān)理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部(bù)分是人们不能(néng)轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中有这样一句(jù)话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说(shuō)，一般人只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的(de)10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱(ruò)点在(zài)全球(qiú)热销(xiāo)传遍(biàn)了(le)全世(shì)界。10%这个(gè)数字也(yě)印在了大多数人的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下(xià)世(shì)界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年的自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是你坐在(zài)那(nà)里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个(gè)苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由(yóu)于相关的知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其(qí)实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能都是不(bù)可(kě)或(huò)缺的，当一个人在(zài)做特定(dìng)的(de)任务(wù)时，大(dà)脑的(de)不同部(bù)分是(shì)在协同工作(zuò)的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动(dòng)的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没(méi)有找到一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这(zhè)意(yì)味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提(tí)高智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大的(de)差距(jù)，人与人之间(jiān)的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的(de)理(lǐ)解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造(zào)力确(què)实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是(shì)因为大(dà)脑使用率(lǜ)的(de)不(bù)足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直(zhí)接相连，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结(jié)构(gòu)，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个(gè)信号，那么你的知(zhī)识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不(bù)到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思个人(rén)的(de)知识量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已(yǐ)经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出的(de)结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低(dī)，外(wài)部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑(nǎo)更强(qiáng)的一(yī)种联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造(zào)力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上就(jiù)是(shì)增加(jiā)神经元(yuán)的数量(liàng)和(hé)增加突出(chū)的(de)数量。研(yán)究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可(kě)以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通(tōng)过(guò)学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动(dòng)态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触就会被强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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