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铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处

铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处 假的校花事件来龙去脉 和粉丝发生了分歧

假的校花事(shì)件(jiàn)来龙去脉,可以看一(yī)看(kàn)假的校花在B站给自己起的名(míng)字,是假的校花。说(shuō)明假的校花,心里也知道自(zì)己不是真的校花,其实(shí)假的校花(huā)属于很可爱单纯(chún)的(de)小女生长(zhǎng)相,也很招人(rén)喜欢(huān)。所以在B站有很多粉(fěn)丝喜欢她,假的校(xiào)花自己(jǐ)也铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处说:“真(zhēn)的谢谢大家夸(kuā)我……在生活里我是(shì)个特别普通平(píng)凡(fán)的女生,突(tū)然收到这么多(duō)人的夸赞很感动……”

假的校(xiào)花(huā)事件来龙去脉 和粉丝发(fā)生了(le)分歧
假(jiǎ)的校花

最初,假的校花(huā)就是这样(yàng)一个(gè)领(lǐng)家小妹(mèi)的UP主,很(hěn)真诚,让(ràng)人(rén)很(hěn)喜欢。但是(shì)后来的一些事情,也让(ràng)一部人对假(jiǎ)的校花有了改观,这件事情(qíng)简单说就是假(jiǎ)的校花表里不一。事(shì)情要(yào)从假的校花的一(yī)段视频(pín)下面(miàn)的(de)评(píng)论说起,有一(yī)位(wèi)网友给假的校花评(píng)论:“对不(bù)起,校(xiào)花你(nǐ)很好看我承(chéng)认(rèn),但是不要发这么(me)没意义低(dī)质量的水视(shì)频好吗。我以(yǐ)前(qián)有段时间(jiān)很喜欢校花的……”

假的校花事件来龙去脉 和粉丝(sī)发生了分歧(qí)

这位假(jiǎ)的(de)校花(huā)粉(fěn)丝说了一件事,认(rèn)为假的校花视频质(zhì)量不够(gòu),有(yǒu)些水。面对这样一个带有着建(jiàn)议(yì)性的评论,假的校花也(yě)做出了回(huí)答:“这期真的太(tài)水了(le),不(bù)要三连了……下期保证不水(shuǐ)啦。”从(cóng)回答(dá)中(zhōng)可以看出(chū)来,假的(de)校(xiào)花的(de)态度(dù)很真诚(chéng),吸纳了粉丝的建议。但(dàn)是在微博中假的校花却是另外一个(gè)态(tài)度,和B站回复中完全不同(tóng)的态(tài)度。

假的校花事件来龙去脉(mài) 和粉丝(sī)发生了分歧

假的(de)校(xiào)花在微博中写(xiě):“我就(jiù)不(bù)明白,P1的视(shì)频标(biāo)题都(dōu)摆在那,您还(hái)要发P2的评论(lùn)显得您审美高尚,还要加一句您不是杠?标题那(nà)么(me)明显,不看(kàn)不就(jiù)是了……”两个地方(fāng),两(liǎng)种截然不同的回答确实有些迷惑,其实也是可以理(lǐ)解的,这两种声音在假的(de)校(xiào)花心(xīn)里都是有的(de)。假的校花的(de)两次回答(dá)各有侧重点,站(zhàn)的角度不同了,回答的方式也就不同了。

假的校花(huā)事件来龙去脉(mài) 和粉丝发生了分歧

假的校花(huā)粉丝数越(yuè)来越多(duō),风(fēng)格(gé)也开始变化了,变得(dé)越来越(yuè)漂亮(liàng),或者说是美颜开得越来(lái)越(yuè)重。也有(yǒu)些内容开始打擦(cā)边球。总之,和最初的形象是有些不(bù)同了,甚至有些文字中还带有脏话。假的校(xiào)花的视频有很多评论,这些评论有些让假的(de)校花觉得很(hěn)开心,有(yǒu)些让(ràng)假(jiǎ)的(de)校花觉得很不(bù)开心,还有些对假的校花(huā)来(lái)讲很伤害,所以假(jiǎ)的校花也(yě)会删评(píng)论。

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