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中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗

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三年级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技巧视频,三年级口算(suàn)心算(suàn)速算方(fāng)法技(jì)巧总结

  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时(shí),我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是除号(hào),括号(hào)里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

破(pò)十法

  加(jiā)法(fǎ)学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三(sān)年级数学(xué)快(kuài)速(sù)口算方法

  只要(yào)熟练掌握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序,根据题目本身的特(tè)点,使贺(hè)咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易(yì),就能算得又(yòu)快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括(kuò)号中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是(shì)减号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号时,括(kuò)号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是(shì)减,现在就要变为加(jiā))。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,去掉(diào)括号不(bù)变号(hào),括号(hào)前是(shì)除号,去掉括号(hào)要(yào)变号(原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来(lái)是除,现在(zài)就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因(yīn)式(shì)法(fǎ)

  注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。

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  还要注意还哦(ó),有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算,把一个(gè)数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算方法,需(xū)要通(tōng)过持之(zhī)以恒(héng)的(de)练(liàn)习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试(shì)都能(néng)游刃有(yǒu)余。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间,帮(bāng)助孩子(zi)进行口算练习,培养孩(hái)子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马上核(hé)对正误,并分析做错的(de)原因。

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