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国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕以及为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭(tíng)呢，原生(shēng)家庭(tíng)对一个人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现等问题，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下的生(shēng)活小知识：

原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原(yuán)生家庭时(shí)，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家(jiā)庭后(hòu)，在这(zhè)个(gè)新生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为一体，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来(lái)，注重新生家庭(tíng)中夫(fū)妻(qī)二人(rén)的合一，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺(quē)少(shǎo)了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格(gé)、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一(yī)年(nián)里(lǐ)有个好运气，过好自(zì)己的每(měi)一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后过(guò)得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义(yì)上，原(yuán)生(shēng)家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则(zé)会带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一(yī)生(shēng)都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的(de)人，一生都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生(shēng)观、价值(zhí)观以及世界观(guān)，都会受到(dào)负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界，也将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽(hū)略另一(yī)个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在(zài)混乱和(hé)充满冲突(tū)的家庭环(huán)境(jìng)中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩子往(wǎng)往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往(wǎng)也会(huì)用(yòng)这种(zhǒng)沟(gōu)通方(fāng)式(sh国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人ì)去和他人(rén)相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能(néng)会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有的(de)关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而(ér)一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去要(yào)求孩子(zi)，孩子就会(huì)很容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别(bié)人(rén)对自己的(de)评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不(bù)会真的如父(fù)母期望的那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出(chū)冲突(tū)的自(zì)我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现(xiàn)在是(shì)这样，但我本应(yīng)是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方(fāng)面会导国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人致孩子一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用(yòng)好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到(dào)虐(nüè)待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题(tí)、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的(de)，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很(hěn)难对(duì)自(zì)己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实的样子，就(jiù)会失(shī)去(qù)对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的(de)可能是(shì)，他们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的(de)社会性，社(shè)会性就是社会交往(wǎng)的能力(lì)，而社(shè)会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到(dào)你后边(biān)的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为人处(chù)世的方式方法、你思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好的(de)基础和条件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低来自(zì)于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独立的(de)力量越大，那他们(men)的影响越(yuè)小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少，容(róng)易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来(lái)获得(dé)爱，觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的(de)父(fù)母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩(hái)子(zi)，这(zhè)容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我否定，对他(tā)人(rén)抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重的心(xīn)理问题(tí)，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子(zi)造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后(hòu)又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点(diǎn)和(hé)不足，并(bìng)且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都(dōu)归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的(de)人，他(tā)人(rén)的感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承(chéng)的(de)问题(tí)，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的父(fù)母(mǔ)，在他(tā)们的父母(mǔ)看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都(dōu)是你不好、都是(shì)你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化他们(men)的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自己和(hé)对他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们(men)父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改(gǎi)善(shàn)和这类人之(zhī)间(jiān)的关系，就不(bù)能(néng)受其潜(qián)意识(shí)诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力专家(jiā)、美(měi)国(guó)著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关(guān)系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多(duō)的(de)话(huà)就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救

1、你身上的所(suǒ)有特质，一定在某个时候帮过(guò)你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能力、适应能力等等。

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯(kěn)定(dìng)有(yǒu)特(tè)别(bié)不(bù)容易的一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时候很孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立(lì)，有超(chāo)过同龄人的生活自(zì)理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样(yàng)，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人(rén)想听的话(huà)和(hé)希(xī)望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就(jiù)会练就(jiù)很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它(tā)们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

2、让成(chéng)年的你，重新(xīn)抚养内心里(lǐ)那个孤独的内在小孩(hái)长大(dà)

你想要自(zì)愈，意味着你(nǐ)已经意识(shí)到自己心里(lǐ)有需要(yào)被疗(liáo)愈(yù)的地方。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就(jiù)是你内心深(shēn)处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳(nà)他(tā)，给他无条件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。