1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人(rén)因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟大的(de)科学家的(de)生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的(de)真正(z抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年hèng)死因，而是十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世(shì)界上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时(shí)摆在(zài)他面前的是(shì)一(yī)个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然(rán)而(ér)哈维只是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的(de)研(yán)究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的(de)绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人(rén)们(men)把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人(rén)都开始相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研(yán)究远古地(dì)外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为(wèi)了防止人类的(de)科(kē)技发(fā)展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为(wèi)各种科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存(cún)在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面(miàn)前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大(dà)的数学家之(zhī)一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这(zhè)个天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不(bù)开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年之内获(huò)得(dé)了(le)哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名字命名(míng)为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个(gè)机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验他(tā)的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类(lèi)只使用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)当中。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了(le)不世(shì)出的天才少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有(yǒu)提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而(ér)其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此很多(duō)人认为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出(chū)表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的(de)很(hěn)大一部分是人(rén)们不能(néng)轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出(chū)版了著名的《人(rén)性(xìng)的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大(dà)学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球热(rè)销传(chuán)遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相(xiāng)信这(zhè)个理论的人(rén)类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进(jìn)化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论(lùn)是遗(yí)传(chuán)还是(shì)基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过(guò)程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下(xià)世界生(shēng)活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而(ér)动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断(duàn)进化所形成(chéng)的(de)，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的(de)2%，但是作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营养上(shàng)的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它(tā)也依然(rán)需要(yào)整个人(rén)体20%的能量来(lái)维(wéi)持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一(抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我们(men)潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大(dà)脑(nǎo)的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极(jí)大的浪(làng)费，拥(yōng)有一(yī)个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸(tū)显(xiǎn)出生存(cún)的优(yōu)势。所以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了(le)寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个人(rén)在做特(tè)定(dìng)的任(rèn)务时(shí)，大脑的(de)不(bù)同(tóng)部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活(huó)跃的大(dà)脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就(jiù)是利(lì)益(yì)。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及(jí)卡内(抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传(chuán)说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的(de)人(rén)期待一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会(huì)形成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的(de)电信号(hào)进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当中都是(shì)一个信(xìn)号，那么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突触就会越多(duō)，而(ér)当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元(yuán)最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一般人实际发(fā)出的(de)连一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个(gè)，而李(lǐ)四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量(liàng)差距确实是(shì)巨大(dà)的。我(wǒ)们(men)在每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生(shēng)这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一(yī)个就是在形成新(xīn)的(de)突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多(duō)的神(shén)经(jīng)元，进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信(xìn)息的(de)效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经(jīng)元数量过(guò)少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的(de)电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强(qiáng)的(de)一种联合(hé)能力(lì)。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出无(wú)数的念头(tóu)和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接突触其(qí)实(shí)连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自(zì)然生长的(de)神经元(yuán)，也(yě)可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的(de)神(shén)经元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的(de)数量，就是通过主动的(de)学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然(rán)后再强化它(tā)们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于(yú)思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人(rén)花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突(tū)触(chù)还有这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用(yòng)的(de)多的突触(chù)就(jiù)会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被其他的信息(xī)占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不会形(xíng)成有效的(de)新的(de)突出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

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