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相对评价(jià)和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价和(hé)绝(jué)对评价区别举例现(xiàn)代教育技术(shù)

　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评(píng)价对象的群体中建(jiàn)立(lì)基准，然(rán)后把(bǎ)该群体中的各(gè)个对象逐(zhú)一(yī)与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判断该群体中(zhōng)每一成(chéng)员(yuán)的(de)相(xiāng)对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评(píng)价对象与客观标准进行(xíng)比较，确(què)定评价对象达(dá)到(dào)目标基(jī)准绝对(duì)位置的评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相(xiāng)对(duì)评价可以了解学生(shēng)之(zhī)间的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比(bǐ)较(jiào)客观，如果评(píng)价是准(zhǔn)确的，那么评价之(zhī)后(hòu)，每个被评(píng)价者都可以明确自己(jǐ)与客(kè)观(guān)标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评(píng)价(jià)法，可直接鉴别(bié)各(gè)教育目标完成情况，明确今后工作(zuò)的重(zhòng)点。

相对(duì)性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区(qū)别

　　相对性评价(jià)和(hé一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？)绝(jué)对性评价的(de)区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不同(tóng)，性质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评(píng)价，是用目(mù)标参照性测验对学生(shēng)成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称(chēng)常模(mó)参照性(xìng)评价，是用常模参(cān)照性测(cè)验对学生成(chéng)绩(jì)进行的评定。

　　2、评价(jià)依(yī)据不同：绝对性评价依(yī)据教学目标和(hé)教材编(biān)制试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学(xué)生是否达到了教(jiào)学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学生个人(rén)的成绩(jì)在该(gāi)班(bān)学生(shēng)成(chéng)绩序列(liè)中(zhōng)或常模(mó)中所处做唯的位(wèi)置来评价和(hé)决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是(shì)一种(zhǒng)外部评价，注重的是目标(biāo)达成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试(shì)等。

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