水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字-橘子百科-橘子都知道

水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕以及为什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原生(shēng)家庭(tíng)呢(ne)，原(yuán)生家(jiā)庭对一个人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等(děng)问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下的(de)生(shēng)活小知识：

原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭不是指离异(yì)的。

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)与父(fù)母生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影响(xiǎng)中(zhōng)走出(chū)来(lái)，注(zhù)重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的(de)意(yì)见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不致将原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面的元素带到(dào)新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了(le)一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于(yú)性(xìng)格(gé)、学(xué)习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有一股发自(zì)内心的(de)自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的(de)生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失(shī)的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没(méi)了这些爱(ài)，你(nǐ)才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和(hé)关(guān)怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格(gé)塑造有着至关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈;不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰(wèi)的影响力(lì)，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个(gè)原生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠(mò)视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以及世界(jiè)观，都(dōu)会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更(gèng)孤(gū)僻自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远(yuǎn)了(le)身边人，也就会让孩(hái)子疏远了(le)这个(gè)世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注(zhù)重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也(yě)会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问(wèn)题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到(dào)并接受(shòu)他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的(de)样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩(hái)子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会真的(de)如父母(mǔ)期(qī)望的那样发(fā)生(shēng)改变，反而他们会(huì)因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突的自我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常(cháng)用不(bù)合(hé)理的标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好(h水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字ǎo)几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往(wǎng)往会造(zào)成这些后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两性(xìng)关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重的问题(他们也(yě)是原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美(měi)主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得(dé)自己不(bù)够好(hǎo)，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心(xīn)，一旦对(duì)方知道了自(zì)己(jǐ)真实的(de)样(yàng)子，就会失去(qù)对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他(tā)们也有可能会极端(duān)依(yī)赖自(zì)己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够给他们(men)那些没有(yǒu)从(cóng)父母(mǔ)身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会(huì)决(jué)定你的(de)言语，言(yán)语会(huì)决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能(néng)力，而社会(huì)性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影响，而且你为人(rén)处(chù)世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式都会(huì)受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风(fēng)、教(jiào)育和财力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有(yǒu)幸(xìng)生(shēng)在这样(yàng)的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可(kě)以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的(de)是父母对孩子(zi)关(guān)爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂和贬低的方(fāng)式(shì)教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极(jí)力弥(mí)补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩(hái)子辨别不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往看到的是别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不(bù)好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你的(de)错、都(dōu)是因为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们父母的模(mó)样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证早年经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在(zài)他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易(yì)发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便可以体现这一(yī)点，宋倩对(duì)英子(zi)说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的(de)人如(rú)何(hé)自救

1、你身上(shàng)的(de)所有特质，一定在某(mǒu)个(gè)时候帮过你

无(wú)论(lùn)是你的谨慎、焦虑、共(gòng)情能(néng)力、观(guān)察能力、适应能力等(děng)等。

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生(shēng)活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不(bù)知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观察能(néng)力(lì)和共(gòng)情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样(yàng)，能准确(què)把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的(de)话(huà)和希(xī)望你(nǐ)做的(de)事;如(rú)果你的父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来(lái)依然(rán)会在(zài)某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的(de)不是(shì)嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量(liàng)也(yě)值得(dé)被爱。

2、让(ràng)成年(nián)的你，重新抚养内心里那个(gè)孤(gū)独的内在小(xiǎo)孩长大(dà)

你想要自愈，意(yì)味着你(nǐ)已经意(yì)识到(dào)自己心里有需要被疗(liáo)愈的地方。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。