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相对评价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别举例(lì)，相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例(lì)现代教育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价对象(xiàng)的群体中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然(rán)后(hòu)把该群体中的各个对(duì)象逐一与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判断该群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是(shì)在评价对(duì)象的(de)集(jí)合之外确(què)定一个标准，评价时把评价对象与(yǔ)客观标准进(jìn)行比(bǐ)较，确(què)定评价(jià)对象达到(dào)目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相对(duì)评价可以了(le)解学生之间的(de)差异(yì)，便于比较个体学(xué)习(xí)成(chéng)绩(jì)的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标(biāo)准(zhǔn)比较客观(guān)，如果评价是准确的，那么评价之吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市后，每(měi)个被评价(jià)者(zhě)都可以(yǐ)明确自己与客观标(biāo)准的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评(píng)价(jià)法(fǎ)，可直接鉴别各教(jiào)育(yù)目标(biāo)完成(chéng)情况，明确今后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评价的区别

　　相对性评价和(hé)绝对性评价的区别(bié)：定亩带义(yì)不同，评(píng)价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不(bù)同：绝对性评价又(yòu)称目标(biāo)参照(zhào)性(xìng)评价，是用目标参吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市照性测验对学生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评价也(yě)称常模参照性评(píng)价，是用常模参(cān)照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同(tóng)：绝对性评价依据教学目标(biāo)和教材编制试题来(lái)测量(liàng)学生的学业成绩(jì)，判断学生(shēng)是否达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据(jù)学(xué)生个人的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩序列中或常模中所处做(zuò)唯的位置来评价和(hé)决定(dìng)成(chéng)绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝对性评(píng)价是(shì)一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的(de)相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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