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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用和表达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答(dá)题(tí)格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序，而又回(huí)环起(qǐ)伏(fú)，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使人如见(jiàn)其形，突出形(xíng)象性。

　　反(fǎn)复的概(gài)念：

　　反复就是根(gēn)据(jù)表(biǎo)达需要，有意让句(jù)子或词语重复出现的修辞(cí)方法，反复就是为了强调某种意思，突出某(mǒu)种情感，特意重复使用某些(xiē)词语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种(全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案zhǒng)感情或某种行为，连续两次以(yǐ)上使用同一词语，达到强调的(de)目(mù)的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达(dá)自己对政(zhèng)府的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容或(huò)结构安排(pái)的需要，要连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原(yuán)来是这样的！香雪走着，就像(xiàng)第一(yī)次认出(chū)养育她成(chéng)人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次反复使(shǐ)用“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时(shí)的(de)快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝福》中(zhōng)，不惜(xī)笔墨(mò)，连(lián)续(xù)两次重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一(yī)大段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦心情，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地(dì)批判了摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女的封建礼教(jiào)。

反复(fù)的作用答题格(gé)式(shì)

　　反(fǎn)复:突出(chū)思想,强调(diào)情感;承上启下，层次(cì)清晰;多(duō)次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　其他修(xiū)辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案化深奥为浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化(huà)物为人(rén)，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了.……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　排比:内容(róng)集敏(mǐn)升中(zhōng)，增(zēng)强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲(jìn),抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(le)(的情(qíng)感(gǎn))，使文章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　对比(bǐ):使所表现的事物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更(gèng)鲜明(míng)、更突出。

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