小说中反复的作用和表达效果,反(fǎn)复的作(zuò)用(yòng)和表达效果(guǒ)答题格式是反复(fù)的作用(yòng)和表(biǎo)达效果分别是:一、作用:强调(diào),增(zēng)强语气或语势的。
关(guān)于小说(shuō)中反复(fù)的作用和表达效(xiào)果,反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表达效果答题格式(shì)以及小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果(guǒ),情节反(fǎn)复的作(zuò)用和表达(dá)效果,反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式,反复的作用和表达效果举例,反复的作用和表达效果有区别吗等(děng)问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:
小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ),反复(fù)的(de)作用和(hé)表达效果答题(tí)格式
反复的作(zuò)用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果分(fēn)别是:一、作用:
1、强调,增强语气或语势。
2、起(qǐ)到反复咏叹,表达作者强烈情感的作(zuò)用。
3、使诗文的格式整齐有序(xù),而又(yòu)回环(huán)起(qǐ)伏,充满语言美。
二、表达(dá)效果:
1、渲(xuàn)染气氛(fēn),创设意境。
2、能(néng)突(tū)出景(jǐng)物的特(tè)征(zhēng),使人如见其形,突出(chū)形象性。
反(fǎn)复的(de)概念:
反(fǎn)复就是根据表达需要,有(yǒu)意让句(jù)子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法,反复就是(shì)为了强调某种意思,突出(chū)某种情感,特意(yì)重复(fù)使用某(mǒu)些词语(yǔ)、句子或(huò)者段落等(děng)。
反复的类型:
1、词语反复:
为凸(tū)显(xiǎn)某种感情(qíng)或某种行(xíng)为,连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一词语,达(dá)到强(qiáng)调的目的(de)。
例句:沉(chén)默呵,沉默(mò)呵!不在沉默(mò)中爆发(fā),就在沉(chén)默中灭亡。
——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君》
简析(xī):鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默(mò)”一词,表达自己对政府的愤(fèn)怒和(hé)对(duì)民(mín)众觉(jué)醒的期盼之(zhī)情。
2、词组或句子(zi)反复(fù):
有(yǒu)时为了表达内容或结构(gòu)安排(pái)的需要,要连续两次以上使用同一个(gè)词(cí)组或(huò)句子。
例句:大山原来是(shì)这样的!月亮原来是这样的!核(hé)桃树原来是这样的!香(xiāng)雪走着,就像(xiàng)第一次认出养育她(tā)成(chéng)人的山谷。
——铁凝《哦,香雪》
简析:这里连续(xù)三次反复使(shǐ)用(yòng)“原(yuán)来是这样的”,表明了香雪此时(shí)的快乐(lè)心情。
3、语段反复(fù):
此(cǐ)类型在(zài)诗歌和(hé)小说中最为常见。
例(lì)句:鲁迅在小说《祝福》中,不(bù)惜(xī)笔墨,连续两次重复以“我真傻(shǎ),真的”开头(tóu)的一大段。
简析:通过(guò)反复(fù)的强(qiáng)调(diào),一方面(miàn)表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心(xīn)情,同时也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上(sh含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式àng)的人们对她的冷漠(mò),有力地批判了摧(cuī)残中国(guó)劳(láo)动妇女的封建礼教。
反复的作用答题格式
反(fǎn)复(fù):突出(chū)思(sī)想(xiǎng),强调情感;承上启下,层次清晰;多次强调(diào),增(zēng)强感染力。
加强语气。
借代:以(yǐ)简代繁,以实代虚,以奇代凡。
答题格式:强调,加强语气等;
其他修辞(cí)手法及答(dá)题格式:
比(bǐ)喻:化平淡为生动,化深奥(ào)为(wèi)浅显(xiǎn),化(huà)抽象为(wèi)具(jù)体(tǐ)。
答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。
生动形象地表现出了……,表达了……情感。
拟人:化物(wù)为人(rén),拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。
答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。
生动形象地表现(xiàn)出了.……,表达了(le)……情感。
排比:内(nèi)容(róng)集敏升中(zhōng),增强气势;叙(xù)事(shì)透辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。
答题格式:强(qiáng)调了+对象(xiàng)+特性
表现了.……,抒发了……,增强了语势(shì),加强了感(gǎn)情。
夸张:烘托气氛(fēn),增(zēng)强感染力,增强联(lián)想;创造气氛(fēn),揭(jiē)示本质,给人以启示。
反问(wèn):加强(qiáng)语气,增(zēng)强语势,表达了(的情感(gǎn)),使文章有起伏(fú)。
答题格(gé)式(shì):强调,加强语(yǔ)气等;
设(shè)问:自问自答,引起读者颤拿颂含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式(sòng)茄(jiā)郑的注意和思考(kǎo),使(shǐ)文章有起伏(fú)。
答题格式(shì):强调(diào),加强语气等;
对比:使(shǐ)所表现的事物特征或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜明(míng)、更突出。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了