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创造的意(yì)思是什么三(sān)年级下册，创(chuàng)造的(de)意(yì)思是什么最(zuì)佳答案

　　创造的(de)意思是：将两个或两个(gè)以(yǐ)上概念或(huò)事物按一(yī)定方式(shì)联(lián)系(xì)起来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被(小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式bèi)人(rén)普(pǔ)遍接受的(de)事(shì)物，以(yǐ)达到某种目的的行为，是一(yī)种典型的人(rén)类自(zì)主行为。

　　例(lì)句：1、我们要用自己(jǐ)的勤劳和智慧为(wèi)社会创造更多的财富。

　　2、老师鼓励每个(gè)同(tóng)学的创造精神，从来不束缚(fù)我们的手脚。

　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创造(zào)了(le)光辉灿烂的华夏文(wén)明。

“创造”是什么意(yì)思？

　　创造宏(hóng)竖的意思是：首先想出或做出（前所未有的事(shì)物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近(jìn)义词：创设、缔造、创制、独创

　　3、反义(yì)词：摹(mó)拟、模拟、仿(fǎng)制、仿造

　　4、引(yǐn)证解释：

　　（1）现代(dài)· 鲁(lǔ)迅《集外集拾遗补(bǔ)编·关(guā小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式n)于》：新(xīn)的(de)年青的文学家(jiā)的(de)第(dì)一件事(shì)是创造或介(jiè)绍，蝇飞(fēi)鸟(niǎo)乱，可以什么(me)都不理(lǐ)。

　　（2）现代·秦牧 《青春的火焰》：有(yǒu)人用水稻和高(gāo)粱杂交，创造了平均每穗(suì)三百粒的(de)记录。

　　扩(kuò)展资料

　　一、近义态(tài)烂(làn)词：创设(shè)

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指开始建立(lì)；创(chuàng)造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中(zhōng)》：一(yī)个学校的创设，虽(suī)然算不得一件大事(shì)，却在这城里多(duō)数人的心海里掀起(qǐ)了波浪了(le)。

　　（2）现代·徐特(tè)立《纪念“五四”对青年的希望》：党和国家为青年(nián)创(chuàng)设(shè)了良好的工作条(tiáo)件(jiàn)。

　　二、反义词：仿(fǎng)造

　　1、拼(pīn)音(yīn)：fǎng zào

　　2、释(shì)义：指模(mó)仿一定的式样制造(zào)。

　　3、引证解释：现代·谷峪《萝(luó)北(běi)半月》：我们可以抄几份图(tú)帆绝漏(lòu)样给(gěi)各队送(sòng)去，让(ràng)他们仿造。

　　参考资料来(lái)源：百度百科(kē)-创(chuàng)造

　　参(cān)考(kǎo)资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科-创设

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-仿造(zào)

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