一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么(me)做图(tú)片，一年级最(zuì)简单手抄报怎么做好看是手抄报是一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和(hé)自由性的。

　　关(guān)于一年级(jí)最(zuì)简单手抄(chāo)报怎么(me)做(zuò)情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说图片，一年级最(zuì)简(jiǎn)单手抄报怎么做好看(kàn)以及一年(nián)级最简单手(shǒu)抄报怎么做图片，一年级(jí)最简单手(shǒu)抄(chāo)报(bào)怎么做的(de)，一年级最简单手抄(chāo)报怎么做好看，一年级简单手抄报(bào)怎么做一三班，一年级简(jiǎn)单的手(shǒu)抄报怎么做等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

一(yī)年级最简单手抄报怎么做图片，一年级最简单手(shǒu)抄(chāo)报(bào)怎么做好看

　　很(hěn)多同(tóng)学都(dōu)想(xiǎng)知道(dào)做一个(gè)简(jiǎn)单一点(diǎn)的手抄报要怎么设计(jì)比较好呢(ne)？

　　手抄(chāo)报(bào)的编(biān)排(pái)设计(jì)，总的要求是(shì)：主题(tí)明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文章块面时，要有横(héng)有竖，有大有小，有变(biàn)化和有对称的(de)美，也可绘画图(tú)案(àn)进(jìn)行划分。

　　报头要放(fàng)在(zài)显(xiǎn)著位置，最好(hǎo)是在(zài)左(zuǒ)上或右上(shàng)位(wèi)置。

　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标(biāo)题也要作(zuò)总体(tǐ)考虑，按文章(zhāng)主次(cì)确定每篇(piān)文章标题的(de)字体、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖排(pái)位置。

　　文章内(nèi)容以横排(pái)为主(zhǔ)，行距大于字距，篇(piān)与篇之间适(shì)应用些题花(huā)、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中(zhōng)，起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

　　装(zhuāng)饰(shì)美化(huà)是手抄报(bào)非常关键(jiàn)的一步。

　　主要是(shì)用色彩、绘图等(děng)艺术手段，弥补文字的(de)单调，给人以生动形象(xiàng)、优(yōu)美和(hé)谐的美感和启迪(dí)。

　　内容(róng)包括报头、题花、插图、花边(biān)、尾花和色(sè)彩(cǎi)运(yùn)用等(děng)。

　　时事新闻

　　2020年春节(jié)前夕，本应该是欢声笑语，喜气洋洋的日子(zi)，但(dàn)突如其来的(de)病(bìng)毒悄(qiāo)无声息地降临，改(gǎi)变了武汉人民的生(shēng)活，也(yě)让全国人民陷(xiàn)入(rù)恐(kǒng)慌之中。

　　这(zhè)个病毒叫新型冠(guān)状病(bìng)毒(dú)肺炎(yán)，它是由(yóu)严重急(jí)情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说性呼吸系统综合征感(gǎn)染后引(yǐn)起的一(yī)种急(jí)性呼吸道传染病。

　　传播速度快，容易感染(rǎn)。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间(jiān)感染了大批武汉人民，政府与(yǔ)医护人员不得不采取封城措(cuò)施(shī)，将武汉隔离封(fēng)了起来。

　　全国人民进入紧急状态，在家(jiā)中自(zì)行隔离(lí)。

　　原本热闹(nào)祥和的(de)春节变得冷冷清清。

　　这个(gè)春节(jié)，街(jiē)上行人稀少，没有(yǒu)了热闹的鞭炮声，也没有喜庆的过年气氛。

　　电视机上每天都在播报(bào)着疫(yì)情的状(zhuàng)况，病情越来越重(zhòng)，感染(rǎn)人数(shù)越(yuè)来越多(duō)。

　　医(yī)院里，护士(shì)医生忙里忙外，日(rì)夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在(zài)加班加点地制作口罩。

　　通信公司也在(zài)时时(shí)刻刻(kè)地发短信来(lái)告知人们(men)要注意卫生和(hé)健康。

　　这场没有(yǒu)硝烟的“战(zhàn)争(zhēng)”涌(yǒng)现出(chū)了(le)许(xǔ)多英(yīng)雄人物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线、基(jī)层干(gàn)部深入社(shè)区、平(píng)民百姓(xìng)也(yě)在默(mò)默地贡献(xiàn)着自己(jǐ)的力量。

　　看到新闻(wén)上一个个感(gǎn)人的事(shì)迹(jì)，我都不(bù)禁敬佩无比。

　　勇(yǒng)往(wǎng)直前的钟南山，奋(fèn)不顾(gù)身的李兰娟，还有许许多多(duō)无名英雄，都值得我们铭记于(yú)心(xīn)。

　　好词好句(jù)

　　1、我们的学情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说(xué)校就像一个(gè)大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成(chéng)长。

　　2、我(wǒ)们走进(jìn)教室，只见窗口那里不(bù)断地滚进浓雾，教(jiào)室里简直就(jiù)像(xiàng)一个大蒸笼(lóng)。

　　3、春天使(shǐ)大地焕(huàn)然一新(xīn)，春天给学校满园(yuán)春色(sè)，春天给我们(men)欢乐和希望，催促(cù)我们(men)奋发向上。

　　4、校园里有迷人的四季(jì)：桃红柳绿的春天，花(huā)繁叶茂的(de)夏天，枫(fēng)红菊香的秋天，松青雪白的冬天(tiān)。

　　5、昔日四座破(pò)烂(làn)的校舍不翼而(ér)飞，崭新的教室和会议室屹(yì)立在屏障(zhàng)似(shì)的围(wéi)墙里(lǐ)面，小巧玲(líng)珑的传达室(shì)守卫在大门西侧。

一年(nián)级手(shǒu)抄报(bào)怎(zěn)么做(zuò)

　　一(yī)年级手(shǒu)抄报的画法如下(xià)：

　　1、准(zhǔn)备好手抄(chāo)报用纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画好模板，一(yī)液棚般是各个板块的轮(lún)廓(kuò)要画(huà)出来。

　　注意留出主(zhǔ)题位(wèi)置，区分好画画和(hé)写字(zì)的(de)区域，并(bìng)用铅笔画好写字区域的横线(xiàn)。

　　2、写字(zì)区域(yù)：识字(zì)小妙招两个或三个，一一写下(xià)来。

　　3、写字区域：和读(dú)书有关(guān)的故事一个，写下(xià)来。

　　4、写字区域：猜(cāi)谜语五六个(gè)（视版(bǎn)面而定几个）。

　　一(yī)一写下来。

　　5、手抄(chāo)报的绘画区域画上和(hé)字谜或(huò)板(bǎn)块(kuài)内容有(yǒu)关的图案(àn)，用彩笔涂上颜色，在合适(shì)位置写上制作人的(de)班级姓名。

　　6、全(quán)部(bù)画(huà)完写完之后，用铅(qiān)笔轻(qīng)轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一张一年级(jí)手抄报就完(wán)成了。

　　手抄报的(de)编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

　　版面划分(fēn)：

　　先(xiān)把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文章(zhāng)块面时(shí)，要有横有(yǒu)竖，有(yǒu)大有(yǒu)小(xiǎo)，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划(huà)分。

　　报(bào)头要放在显著位置，最好(hǎo)是在左上或右上(shàng)位置。

　　块面编排：

　　如不符合(hé)原先的划分，就要将版面块面(miàn)安排(pái)作必(bì)要的(de)调整；如不能安排下文(wén)章，就利用(yòng)移引、转版(bǎn)的形式等，并用字号、颜色、花(huā)边与邻近的文章块面(miàn)相区别。

　　装饰设(shè)计：

　　除(chú)报头按内容设计、绘(huì)制外，每(měi)篇文(wén)章的标题也要作总(zǒng)体考(kǎo)虑，按文(wén)章主次确定每篇文(wén)章标题的(de)字体、字(zì)号(hào)、颜色(sè)及横、竖(shù)排位置。

　　文(wén)章内容以(yǐ)横排(pái)为主(zhǔ)，行(xíng)距大于字核改(gǎi)距，篇与篇之间适应用些(xiē)题花(huā)、插图、花边及尾花(huā)等(děng)穿插其中(zhōng)，起装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面的作用。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说