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上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好

上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息(xī) 民政部等四(sì)部门发布关于(yú)做好2023年普通高校毕业(yè)生到城乡社区就业工作的(de)通(tōng)知(zhī)。其(qí)中提出,加大从高校毕业生中定向招聘社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员的工作力度,综(zōng)合考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报考社区专职(zhí)工作人员意愿等因(yīn)素,科学设(shè)定定向(xiàng)招聘高校毕业生(shēng)的社区专(zhuān)职工作人员岗位(以下简称“定向招(zhāo)聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人(rén)员定向招聘2023届高校毕业(yè)生工作(zuò)须于8月31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困(kùn)难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一、统筹做好社(shè)区专职工作人员招聘工作(zuò)。各(gè)地要对照“十四五”期(qī)末每(měi)万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一步充(chōng)实社(shè)区工作力量(liàng),统筹社(shè)区专职工作人(rén)员现有空岗待招(zhāo)聘(pìn)、因退休离职待招聘、新增待(dài)招聘岗位等需求,科学(xué)拟订(dìng)本(běn)地区2023年(nián)社(shè)区专职工作(zuò)人员年(nián)度招聘计划(huà)。以县(市(shì)、区、旗)为单位,统(tǒng)一规(guī)范社区专职(zhí)工作人(rén)员选(xuǎn)聘程(chéng)序(xù)和(hé)资格条(tiáo)件,由民政、人力资(zī)源社会(huì)保(bǎo)障(zhàng)等(děng)部门(mén)共同(tóng)组织实施。原则(zé)上2023年所有新(xīn)招聘社区专职工作人(rén)员(yuán)岗位(wèi)全部(bù)面向高校毕(bì)业生开放(fàng)。鼓(gǔ)励(lì)具备条(tiáo)件(jiàn)的行(xíng)政村(cūn)积极吸(xī)纳高校毕业生到村担(dān)任村务工作(zuò)者(zhě)。

  二、重(zhòng)点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕(bì)业生工作(zuò)。加大从(cóng)高校(xiào)毕业生中定(dìng)向招聘社(shè)区专职工(gōng)作人员的工(gōng)作力度,综合(hé)考虑本地高(gāo)校(xiào)毕业生数(shù)量(liàng)、报考社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)意愿等因(yīn)素,科(kē)学设定定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简(jiǎn)称“定向招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定向(xiàng)招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作(zuò)人(rén)员定向招聘2023届高校毕(bì)业(yè)生(shēng)工(gōng)作须于8月31日前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向困(kùn)难高校(xiào)毕业生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区(qū)服务吸纳(nà)就业(yè)。贯(guàn)彻落实《“十(shí)四五”城乡社区服务体系建设规划》,鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业(yè)、健康等生活性服务,支持(chí)相(xiāng)关企业、事业单位、社会组织在(zài)城乡社区(qū)设置服务(wù)网(wǎng)点(diǎn)或(huò)开展社区(qū)服务(wù),对吸纳高校毕(bì)业生(shēng)就业的小微企业,符合(hé)条件的按规定落实社会(huì)保险补贴(tiē)等帮扶政(zhèng)策(cè)。高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)服务(wù)领域创业,符合条件的,可申请最高(gāo)20万元的个人(rén)创业担保贷款,由财政给予贴息(xī);鼓励利用社区综合(hé)服务(wù)设施为高校毕业(yè)生在城(chéng)乡社区服务领域创业提供必要的场地支持(chí)。高校毕业生在(zài)城乡社区服务领域(yù)灵活就业的,符合条(tiáo)件的(de)可申请获得社(shè)会保险补贴。

  四、开发(fā)社会(huì)工(gōng)作岗位拓展就业(yè)空间。进(jìn)一(yī)步(bù)增(zēng)加社(shè)会工作就业岗位(wèi),引导高校毕(bì)业生到乡(xiāng)镇(街道(dào))社会工(gōng)作站开(kāi)展服务。鼓励各地对接辖区(qū)内高校,在社会(huì)工作(zuò)服务平台中打造(zào)“研究生(shēng)工作站”、“大学生(shēng)研(yán)学(xué)实践(jiàn)基地”、“双交(jiāo)流(liú)基地(dì)”等(děng)“政(zhèng)社校”合作(zuò)平台,探(tàn)索社会工(gōng)作高层次人才资(zī)源集(jí)聚和合作机(jī)制(zhì),为吸引社会工(gōng)作专业高校毕业生到基(jī)层就(jiù)业创造积(jī)极条(tiáo)件。

  五(wǔ)、设立就业见习岗(gǎng)位促进就业。积极组织社会组织(zhī)、城(chéng)乡(xiāng)社区组织、社区(qū)服务类企业等参与“百万就业(yè)见习岗位募集计划”,开(kāi)发(fā)一批就(jiù)业(yè)见习岗位,引(yǐn)导高校毕业生到城乡(xiāng)社区(qū)实践服务、增进了解,激发到社区就(jiù)业的热情。对见习单位按规定落实就业见(jiàn)习(xí)补(bǔ)贴和激(jī)励推动政(zhèng)策,对城乡社区组织见习(xí)期满的(de)见(jiàn)习(xí)人员,可(kě)按规(guī)定同等条(tiáo)件(jiàn)下优(yōu)先(xiān)招录为社区专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人(rén)员。

  六、加强高校(xiào)毕业(yè)生教育引导。各地(dì)各高校(xiào)要强化对在校大学生的(de)理想(xiǎng)信(xìn)念和思想教育,引导(dǎo)在校大学(xué)生树立科学的就业(yè)观(guān)和成才(cái)观,激励高校毕(bì)业生积(jī)极(jí)投(tóu)身(shēn)城乡社区等基(jī)层一(yī)线锻炼锤炼、成长成才。要进一(yī)步开发(fā)社区治理(lǐ)和服务相(xiāng)关(guān)理论(lùn)和实践课(kè)程,在(zài)城乡社区设立实习实践基地,组织在校大学生走进城乡(xiāng)社(shè)区,开展实习实践、志愿服务、社会公益等活动,培养(yǎng)做群众(zhòng)工(gōng)作、链接资源、提(tí)供服务(wù)、化解矛盾的能(néng)力(lì);鼓励社会资本设立社区(qū)创(chuàng)新专项基金,在高校教师指导下组建创新(xīn)团队,以乡(xiāng)村产业振兴(xīng)、智慧社区(qū)建设(shè)等为重点开(kāi)发(fā)便于就业创业的项(xiàng)目,激(jī)发(fā)高校毕业生在城乡(xiāng)社区创新(xīn)创业(yè)的热情。

  七、强化社(shè)区就业(yè)服务指导。各地公共就业人才服务机构要及(jí)时收集社区岗位招聘(pìn)信息(xī),通过线上线下各种途径向(xiàng)社会公(gōng)开发(fā)布。国家(jiā)大(dà)学生就业服务平台、高上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好校毕业(yè)生就业服务平台(tái)要设(shè)立高校毕业生城乡基层就(jiù)业岗位发布专(zhuān)题,汇(huì)集(jí)发布(bù)各地社区专职工作人(rén)员招聘信息。各地民政部门(mén)要做(zuò)好社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员相关信息(xī)的收集和对接,围绕社区专(zhuān)职工作人员工作性(xìng)质、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高校毕业生关心的(de)重(zhòng)点问(wèn)题加大宣(xuān)传力度,可(kě)采取(qǔ)随岗(gǎng)位需求信息一并推送至就业服(fú)务平台、在青年群(qún)体(tǐ)使用较多的新媒体平(píng)台(tái)宣传发布等多种形式,增进高校毕(bì)业(yè)生对社区专职工作人员(yuán)职(zhí)业的(de)了解。各地教育、人力资(zī)源社会保障部门和(hé)各(gè)高(gāo)校要主动(dòng)创造条件,为面向高(gāo)校毕业生(shēng)精(jīng)准推送(sòng)社区(qū)就业信息(xī)、提供社区就业服务指(zhǐ)导予(yǔ)以支持(chí)和保障上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好

  八、营造拴心留(liú)人的良好环境。以县(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入(rù)职社区专职工作人员(yuán)的高校毕业生(以下简称“新入职(zhí)高校毕业生”)初任培训工(gōng)作(zuò),原(yuán)则上在入(rù)职6个月(yuè)之内开展3至5天的集中脱产培训(xùn),灵活采用(yòng)以老(lǎo)带新、观摩学习等形式开展结(jié)对帮带培训,帮助新(xīn)入职高校毕业生尽快(kuài)熟悉(xī)社区(qū)情(qíng)况、投入社区工作(zuò)。加强对(duì)新入职高校毕(bì)业生的关心关(guān)爱,在工(gōng)作(zuò)生(shēng)活(huó)心理(lǐ)等方(fāng)面对(duì)其给予支持和帮助。加大(dà)从优秀城乡社区工作者中招(zhāo)录(聘)公务员或(huò)事业单位工作人员(yuán)特别是街道(乡镇)干部力度(dù)。大(dà)力宣传(chuán)高校毕(bì)业生在社区(qū)就业(yè)创业的优秀典型和(hé)先进事迹,营造广大青年(nián)投身城乡社区建(jiàn)设增长才干、实现价值的(de)良好氛(fēn)围。

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