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  1、文献(xiàn)法

  文献(xiàn)法是一(yī)种既陈旧,又(yòu)赋有生命力的科学研讨办法。

  不管哪(nǎ)一种社会活动想要留下永久(jiǔ)的痕迹都离不(bù)开各种(zhǒng)文献。

  人类活动与知道的无限(xiàn)性和个别生命与知道的有限性(xìng)的对立,决(jué)议了咱们在研讨逝去(qù)的事(shì)实(shí)时有必要(yào)借(jiè)助(zhù)于文献。

  2、比较研(yán)讨法

  作(zuò)为一种(zhǒng)思想(xiǎng)办法(fǎ),比较研讨贯穿于教育研讨的全过(guò)程(chéng)。

  不管在科学实验的过程中,或是在理论研讨中(zhōng),比较研(yán)讨都是不可或缺的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合法的(de)根本办法有两种。

  一种是实(shí)例法,借助(zhù)于给出的一组输入/输出实(shí)例逐渐(jiàn)导出(chū)适于(yú)一类问题的程序;

  另一种是“轨道(dào)”法,经(jīng)过所(suǒ)给(gěi)实例的履行轨道,逐(zhú)渐导出程序(xù)。

  4、实(shí)证研讨法

  其依据(jù)现有的(de)科学理论和实践的需求,提出(chū)规划,使用(yòng)科学仪器和设备(bèi),在天然(rán)条件下,经(jīng)过有意图有步骤地操作,依(yī)据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认条件与现(xiàn)象(xiàng)之(zhī)间的因果联(lián)系(xì)。

  5、定量分析法

  经过定量分析法可(kě)以使人(rén)们对(duì)研讨目(mù)标的知(zhī)道进一步准确(què)化,以(yǐ)便愈(yù)加(jiā)科学(xué)地提醒规则,掌握(wò)实质,理清联系(xì),猜测事(shì)物的发展趋(qū)势(shì)。

汉语言文(wén)学毕业论文(wén)研讨办法(fǎ)都有哪些(xiē)

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