春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春天的(de)声(shēng)音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听到(dào)了什么(me)声音(yīn)排(pái)比句(jù)，春天还是什么用排比句(jù)，春天(tiān)的(de)气息的(de)排比句，用排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等问(wèn)题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的(de)1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组(zǔ)或句子并排在一(yī)起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可收(shōu)到条理分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之(zhī)后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高(gāo)语言表达作用的(de)方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不(bù)同程度的事物，彼此之间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一事(shì耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗)物来比方另(lìng)一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用(yòng)描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对(duì)事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的(de)方(fāng)法。<耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗/p>

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以上结(jié)构(gòu)和长度均类(lèi)似(shì)、语气(qì)一致、意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或相近的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某(mǒu)个意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复(fù)某个(gè)词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定(dìng)形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只问(wèn)不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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