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擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)以及为什么说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭(tíng)对一(yī)个人的影(yǐng)响有(yǒu)哪些(xiē)，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭缺(quē)爱型抑郁(yù)性(xìng)格表现等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生活(huó)小知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭(tín擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句g)就是夫妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭(tíng)，这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合(hé)为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物(wù)质上从对原生(shēng)家庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原生(shēng)家(jiā)庭一些(xiē)负(fù)面的(de)元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺少了(le)一份父母的爱，在(zài)十(shí)几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离(lí)异(yì)过(guò)的(de)父(fù)母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经(jīng)选择，前路(lù)漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的(de)理由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社(shè)会学的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭(tíng)中，父母的漠(mò)视(shì)，会对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭(tíng)中长大(dà)成(chéng)人，自我的(de)人生(shēng)观、价值观以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他(tā)人(rén)坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边(biān)人(rén)，也(yě)就会让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱(rǔ)骂是(shì)正(zhèng)常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们成年后(hòu)，往往也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低落(luò)、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不(bù)稳(wěn)固的，所有(yǒu)的(de)关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要(yào)父母看到并接(jiē)受他(tā)们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的(de)性(xìng)格(gé)，而(ér)一味用(yòng)自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各种社(shè)交场合，孩(hái)子并不会(huì)真的如父母期(qī)望的那样发(fā)生改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样想：我现在(zài)是(shì)这样，但我(wǒ)本应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子(zi)真(zhēn)实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会(huì)导(dǎo)致(zhì)孩子(zi)一直到(dào)成年(nián)都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很多(duō)人(rén)也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的(de)人(rén)，经常用不合(hé)理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一(yī)个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少(shǎo)食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身(shēn)存在(zài)很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他(tā)们(men)觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就(jiù)会失去对(duì)方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的(de)爱。

原生家庭为什(shén)么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性(xìng)就是社会交往的能(néng)力(lì)，而社(shè)会性(xìng)，又(yòu)会影(yǐng)响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断(duàn)能(néng)力(lì)时(shí)，你最基本的认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值(zhí)观受(shòu)到它(tā)的强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处(chù)世的方式(shì)方法、你思考问题(tí)的(de)方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育(yù)和财(cái)力为个人的长进提(tí)供了(le)较(jiào)好的基础和条件，如(rú)果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程度(dù)高低来自于(yú)你个(gè)体(tǐ)独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力(lì)量对比：如果你个体独(dú)立(lì)的力量(liàng)越(yuè)大(dà)，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容(róng)易让孩子开(kāi)始(shǐ)自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是(shì)父(fù)母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往往(wǎng)看到的是(shì)别(bié)人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好(hǎo)的(de)感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他(tā)人的(de)感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代际传承(chéng)的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母，在(zài)他(tā)们(men)的(de)父母看来，他们(men)没(méi)有优(yōu)点，不(bù)应(yīng)该犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为你的(de)批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们的(de)父(fù)母(mǔ)的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成(chéng)了他(tā)们(men)父母的模样，用指责(zé)来诱导他(tā)人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生(shēng)情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认(rèn)为(wèi)亲密关(guān)系中的情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用情感成(chéng)为(wèi擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英子(zi)说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁(yù)症(zhèng)也证(zhèng)实(shí)了这一(yī)点。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自救

1、你身上的(de)所(suǒ)有特质(zhì)，一(yī)定在某个(gè)时(shí)候帮过(guò)你

无论是你的谨慎、焦虑(lǜ)、共情能(néng)力、观(guān)察能力(lì)、适(shì)应能(néng)力(lì)等等。

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了(le)活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你(nǐ)父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和(hé)共情(qíng)能力，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未(wèi)来依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实(shí)早就(jiù)成为(wèi)了(le)你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后(hòu)，你(nǐ)值得(dé)被(bèi)爱(ài)，你身上(shàng)附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

2、让(ràng)成年的你，重(zhòng)新抚养(yǎng)内心里那个孤独的内在小孩长(zhǎng)大(dà)

你想要自(zì)愈，意味着你已(yǐ)经(jīng)意识到自己心里有需要被疗愈(yù)的地方(fāng)。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识(shí)里(擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养长大。