小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行(xíng)为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练(liàn)习(xí)，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课(kè)文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知识，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不(bù)可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很(hěn)基(jī)本(běn)的(de)一项技(jì)能，当然(rán)有很(hěn)多(duō)人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代替写字，写字教学不必(bì)再强调(diào)了，但(dàn)日(rì)常生活(huó)中更多时(shí)候还是不(bù)能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书(shū)与(yǔ)写(xiě)字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习(xí)字(zì)非(fēi)常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是H铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价B铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没(méi)有写过(guò)字(zì)，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三(sān)页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来(lái)的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我(wǒ)看(kàn)来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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